书于子高宅

这首诗描绘了子高宅周围热闹且生机勃勃的景象，展现出家庭的兴旺和丰收年景的欢乐氛围，表达了诗人对子高宅所处环境及宅中生活的赞美之情。

• “儿童鸡犬语声喧，桑柘萦纡绿蔽川”：
  • 字词：“桑柘”，桑木与柘木，泛指桑树；“萦纡”，回旋曲折；“川”，河流，这里泛指大地。
  • 句意：儿童的欢声笑语和鸡犬的叫声交织在一起，十分喧闹，桑树和柘树盘绕曲折，绿色的枝叶遮蔽了大地。
• “斗觉门庭兰玉盛，更将箫鼓乐丰年”：
  • 字词：“斗觉”，顿时觉得；“兰玉”，芝兰玉树，比喻优秀的子弟；“箫鼓”，箫与鼓，泛指乐奏。
  • 句意：顿时感觉这户人家门庭之中优秀子弟众多，还能用箫鼓之乐来庆祝丰收之年。

儿童嬉笑，鸡犬喧闹，声音嘈杂一片，
桑柘环绕，绿意盎然，遮蔽了山川大地。
顿时感觉这家中优秀子弟济济一堂，
还能伴着箫鼓之乐欢庆丰收的好年景。

李之仪生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容推测，应该是他拜访子高宅时所作。当时可能正值丰收年，子高宅中家人团聚，热闹欢乐，诗人有感于此景而写下此诗。

• 表现手法：
  • 视听结合：“儿童鸡犬语声喧”是听觉描写，生动地展现出热闹的场景；“桑柘萦纡绿蔽川”是视觉描写，描绘出了桑柘环绕、绿意葱茏的景象，视听结合，使画面更加鲜活。
  • 情景交融：诗中既有对环境的描写，如儿童、鸡犬、桑柘等景象，又融入了诗人的感受，如“斗觉门庭兰玉盛”，将对子高宅的赞美之情融入到所描绘的景色和氛围之中。
• 语言特色：语言质朴自然，简洁明快，用简洁的文字勾勒出一幅生动的乡村生活画面，如“儿童鸡犬语声喧”直白地写出了场景的喧闹，易于理解且富有生活气息。
• 意境营造：通过对生活场景的描绘，营造出一种欢快、祥和、富足的意境。儿童的喧闹、桑柘的繁茂、子弟的优秀以及丰收的庆祝，都让人感受到生活的美好和家庭的兴旺。