兰陵王・乱烟簇

· 葛郯

乱烟簇。
帘外青山渐肃。
莲房静。
荷盖半残,欲放清涟媚溪绿。
凭高送远目。
飞起沧洲雁骛。
寒窗静,茶碗未深,一枕胡床画眠足。
闲行问松菊。
今□雨谁家,空对银烛。
箫声忽下瑶台曲。
看鹤舞风动,乌啼云起,何须舟内怨女哭。
抱琴写幽独。
情触。
会相续。
况节近中元,月浪翻屋。
长鲸愁晓寒蟾促。
要百柁倾□,万花流玉。
山肴倒尽,又空腹,鲙野蔌。

简要说明

这首词描绘了秋日之景,作者凭高望远,闲行问松菊,听箫声、看鹤舞乌啼,在节近中元之际,展现出一系列的场景,表达了作者闲适、幽独的心境,同时也流露出对时光流转的感慨。

逐句注释

  • “乱烟簇。帘外青山渐肃”:
    • 字词:“簇”,聚集;“肃”,肃杀,这里指青山呈现出秋意渐浓、萧索的样子。
    • 句意:纷乱的烟雾聚集在一起,帘子外面的青山渐渐有了秋意,显得萧索起来。
  • “莲房静。荷盖半残,欲放清涟媚溪绿”:
    • 字词:“莲房”,莲蓬;“荷盖”,荷叶;“清涟”,清澈的水波;“媚”,使……妩媚。
    • 句意:莲蓬静静地立着,荷叶大半已经残败,却好像想要让清澈的水波更妩媚地映衬着溪边的翠绿。
  • “凭高送远目。飞起沧洲雁骛”:
    • 字词:“凭高”,登高;“沧洲”,滨水的地方,常指隐士居处;“雁骛”,大雁和野鸭。
    • 句意:登上高处极目远眺,看到水边飞起了大雁和野鸭。
  • “寒窗静,茶碗未深,一枕胡床画眠足”:
    • 字词:“寒窗”,寒冷的窗户,这里指幽静的房间;“胡床”,一种可以折叠的轻便坐具。
    • 句意:幽静的房间很安静,茶碗里的茶还没喝完,在胡床上枕着小憩,这一觉睡得十分满足。
  • “闲行问松菊。今□雨谁家,空对银烛”:
    • 字词:“问松菊”,化用陶渊明“三径就荒,松菊犹存”之意,表达对闲适生活的向往;“□雨”,推测可能是“旧雨”,指老朋友。
    • 句意:闲来漫步询问松菊,如今老朋友在哪里呢,只能空对着银烛。
  • “箫声忽下瑶台曲。看鹤舞风动,乌啼云起,何须舟内怨女哭”:
    • 字词:“瑶台”,传说中神仙居住的地方,这里形容箫声如从仙境传来;“怨女”,指哀怨的女子。
    • 句意:忽然传来如从瑶台飘下的箫声,看着仙鹤在风中起舞,乌鸦啼叫、云朵涌起,又何必在意舟中哀怨女子的哭声呢。
  • “抱琴写幽独。情触。会相续”:
    • 字词:“写”,抒发;“幽独”,幽静孤独的心境。
    • 句意:抱着琴抒发自己幽静孤独的心境,情感被触动,会接连不断地涌现出来。
  • “况节近中元,月浪翻屋。长鲸愁晓寒蟾促”:
    • 字词:“中元”,农历七月十五;“月浪”,形容月光如水波般荡漾;“寒蟾”,指月亮。
    • 句意:何况时节临近中元,月光如波浪般在屋上翻涌。长鲸似乎在忧愁拂晓的到来,月亮也仿佛在催促着时光。
  • “要百柁倾□,万花流玉。山肴倒尽,又空腹,鲙野蔌”:
    • 字词:“百柁”,众多的船;“山肴”,山间的野味;“鲙”,把鱼、肉切成薄片;“野蔌”,野菜。
    • 句意:(想象)众多船只倾(此处缺失字,推测可能是某种液体),如同万花流玉般绚烂。把山间的野味都吃完了,肚子又空了,就切些野菜来吃。

现代译文

纷乱的烟雾聚集在一起,
帘子外的青山渐渐有了秋意,显得萧索。
莲蓬静静地立着,
荷叶大半残败,却似要让清波更妩媚地映衬溪边翠绿。
登上高处极目远望,
水边飞起了大雁和野鸭。
幽静的房间很安静,
茶碗里的茶还没喝完,在胡床上小憩,这一觉睡得好满足。
闲来漫步询问松菊,
如今老朋友在哪里呢,只能空对着银烛。
忽然传来如从瑶台飘下的箫声,
看着仙鹤在风中起舞,乌鸦啼叫、云朵涌起,
何必在意舟中哀怨女子的哭声。
抱着琴抒发幽静孤独的心境,
情感被触动,接连不断地涌现。
何况时节临近中元,
月光如波浪在屋上翻涌。
长鲸似乎忧愁拂晓,月亮仿佛催促时光。
(想象)众多船只倾(不明液体),如万花流玉般绚烂。
山间野味吃完了,肚子又空了,就切些野菜来吃。

创作背景

葛郯是南宋词人。这首词具体创作时间不详,但从词中“节近中元”可以推测是在农历七月中旬前后创作。南宋时期,社会局势较为复杂,文化艺术依然繁荣。作者可能在这个时节,触景生情,借秋日之景和节日氛围抒发自己的心境,既有闲适生活的体现,也有对时光和人生的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:词中多处将景物描写与情感抒发相结合。如“乱烟簇。帘外青山渐肃”描绘出秋景的萧索,烘托出作者内心淡淡的惆怅;“箫声忽下瑶台曲。看鹤舞风动,乌啼云起”,以美妙的箫声和灵动的画面,表达出作者在幽独中的一丝超脱之感。
    • 虚实结合:既有“莲房静。荷盖半残”“飞起沧洲雁骛”等眼前实景的描写,又有“要百柁倾□,万花流玉”等想象中的虚景,虚实相生,丰富了词的内容和意境。
  • 语言特色:语言优美典雅,运用了一些富有诗意的词汇,如“清涟”“瑶台”“月浪”等,增添了词的美感和韵味。同时,用词精准,如“簇”“肃”“媚”等字,生动地描绘出景物的特点。
  • 意境营造:通过对秋日景色、箫声鹤舞等场景的描写,营造出一种清幽、闲适又略带孤独、感慨的意境。词中既有对自然景色的细致刻画,又有对内心世界的表达,使读者能够感受到作者复杂的心境,仿佛身临其境般进入到词所描绘的情境之中。