诗无敌

宋 · 袁去华

柴桑高隐,邱壑岁寒姿。
北窗下,羲黄上,古人期。
俗人疑。
束带真难事,赋归去,吾庐好,斜川路,携筇杖,看云飞。
六翮冥冥高举,青霄外、矰缴何施。
且流行坎止,人世任相违。
采菊东篱。
正悠然、见南山处,无穷景,与心会,有谁知。
琴中趣,杯中物,醉中诗。
可忘机。
一笑骑鲸去,向千载,赏音稀。
嗟倦翼,瞻遗像,是吾师。
门外空余衰柳,摇疏翠、斜日辉辉。
遣行人到此,感叹不胜悲。
物是人非。

简要说明

这首词借对陶渊明的追慕与赞颂,抒发了词人对陶渊明高隐生活的向往,表达了自己不与世俗同流合污的志趣,同时流露出知音难觅、物是人非的感慨与悲凉之情。

逐句注释

  • “柴桑高隐,邱壑岁寒姿”:
    • 字词:“柴桑”,古县名,陶渊明故乡;“高隐”,指隐居的高士;“邱壑”,指山水;“岁寒姿”,耐寒的姿态,比喻人的高尚品格。
    • 句意:像陶渊明这样隐居柴桑的高士,有着如山水般在岁寒中坚守的高尚品格。
  • “北窗下,羲黄上,古人期”:
    • 字词:“北窗下”,陶渊明曾自谓“常言五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人”;“羲黄”,伏羲和黄帝,代表上古时代;“期”,期望、向往。
    • 句意:陶渊明在北窗下,向往着上古时代古人的生活。
  • “俗人疑。束带真难事,赋归去,吾庐好,斜川路,携筇杖,看云飞”:
    • 字词:“束带”,指整理好官服,象征做官;“归去”,指陶渊明作《归去来兮辞》;“筇杖”,竹杖。
    • 句意:这让世俗之人感到疑惑。对陶渊明来说,束带做官实在是难事,于是他赋《归去来兮辞》,回到自己的庐舍。他漫步在斜川的路上,手持竹杖,看云卷云舒。
  • “六翮冥冥高举,青霄外、矰缴何施”:
    • 字词:“六翮”,鸟的翅膀;“冥冥”,高远的样子;“矰缴”,系着丝绳的箭,比喻世俗的羁绊。
    • 句意:陶渊明如鸟儿般在高远的天空中高飞,飞到青霄之外,世俗的羁绊又怎么能加于他身上呢。
  • “且流行坎止,人世任相违。采菊东篱。正悠然、见南山处,无穷景,与心会,有谁知”:
    • 字词:“流行坎止”,指顺流而行,遇坎而止,比喻随遇而安;“心会”,心灵相通。
    • 句意:姑且随遇而安吧,人世与自己的志向相悖也无所谓。就像陶渊明在东篱下采菊,悠然间见到南山,那无穷的美景与自己的心灵相通,可又有谁能理解呢。
  • “琴中趣,杯中物,醉中诗。可忘机”:
    • 字词:“忘机”,忘却世俗的机巧之心。
    • 句意:沉浸在琴音的乐趣、杯中的美酒和醉后的诗篇中,可以忘却世俗的机巧之心。
  • “一笑骑鲸去,向千载,赏音稀”:
    • 字词:“骑鲸去”,指离世;“赏音”,知音。
    • 句意:陶渊明一笑间离世,千年来知音稀少。
  • “嗟倦翼,瞻遗像,是吾师”:
    • 字词:“倦翼”,疲惫的鸟儿,比喻自己;“遗像”,陶渊明的画像。
    • 句意:感叹自己如疲惫的鸟儿,瞻仰陶渊明的遗像,把他当作自己的老师。
  • “门外空余衰柳,摇疏翠、斜日辉辉。遣行人到此,感叹不胜悲。物是人非”:
    • 字词:“辉辉”,明亮的样子。
    • 句意:门外只剩下衰败的柳树,在夕阳的余晖中摇曳着稀疏的翠叶。让行人来到这里,不禁感慨万分,物是人非啊。

现代译文

那隐居柴桑的高士,有着如山水般岁寒不凋的高尚品格。
他在北窗下,向往着上古时代古人的生活,这让世俗之人难以理解。
对他来说,束带做官实在是难以忍受的事,于是他赋《归去来兮辞》,回到自己的庐舍。
他手持竹杖漫步在斜川的路上,悠然地看着云飞。
他如鸟儿般在高远的天空中高飞,飞到青霄之外,世俗的羁绊又怎能奈何他。
且随遇而安吧,人世与自己的志向相悖又何妨。
就像他在东篱下采菊,悠然间见到南山,那无穷的美景与心灵相通,可又有谁能懂呢。
沉浸在琴音、美酒和诗篇中,忘却世俗的机巧之心。
他一笑间离世,千年来知音稀少。
感叹自己如疲惫的鸟儿,瞻仰他的遗像,把他当作自己的老师。
门外只剩下衰败的柳树,在夕阳的余晖中摇曳。
让行人来到这里,不禁感慨万分,物是人非啊。

创作背景

袁去华生活在南宋时期,朝廷偏安江南,政治局势动荡,官场黑暗。词人一生仕途不顺,有志难伸。他追慕陶渊明的高洁品格与隐逸生活,这首词可能是他在仕途受挫、对现实感到失望时所作,借赞颂陶渊明来表达自己的人生追求与感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:词中多处运用陶渊明的典故,如“北窗下,羲黄上”“赋归去”“采菊东篱”等,通过这些典故,生动地展现了陶渊明的形象与精神,也委婉地表达了词人自己的情感与志向。
    • 托物言志:以鸟儿高飞比喻陶渊明超脱尘世的高洁品格,以“倦翼”自比,抒发自己仕途不顺、疲惫不堪的心境,将自己的情感寄托于具体的物象之中。
  • 语言特色:语言典雅古朴,富有文化底蕴。如“六翮冥冥高举,青霄外、矰缴何施”等语句,用词精准,富有表现力,营造出一种高远、超脱的意境。
  • 意境营造:上阕描绘了陶渊明的隐居生活,营造出一种闲适、自在、超脱尘世的意境;下阕则通过“衰柳”“斜日”等意象,营造出一种悲凉、落寞、物是人非的氛围,前后意境形成鲜明对比,更增强了词的情感表达。整首词情景交融,将词人对陶渊明的追慕、对自身境遇的感慨以及对人生的思考融入到所营造的意境之中。