朝中措・少年随分赋鹦洲

这首词表达了词人对友人的送别之情。上阕回忆少年时的得意时光，又写当下送友的情景；下阕盛赞友人的才华，最后激励友人要奋发图强、追求功名。

• “少年随分赋鹦洲。得意桂花秋”：
  • 字词：“随分”，随意、随便；“赋鹦洲”，鹦鹉洲是一处有名的古迹，历史上很多文人曾在此吟诗赋词，这里指少年时随意作诗；“桂花秋”，指科举考试放榜的秋季，寓意少年时科举得意。
  • 句意：少年时随意在鹦鹉洲吟诗赋词，在科举放榜的秋季十分得意。
• “今日送君行色，梦和月到南楼”：
  • 字词：“行色”，出行的情景；“南楼”，具体所指可能是送别之地或有特殊意义的楼阁。
  • 句意：如今送你远行，连梦境都和明月一起到了南楼。
• “材名仲父，辞华季子，香满南州”：
  • 字词：“仲父”，一般指管仲，春秋时期齐国著名政治家；“季子”，通常指苏秦，战国时期著名纵横家；“香满南州”，形容声名远扬。
  • 句意：你的才华可比管仲，辞章华丽如苏秦，声名远扬于南方之地。
• “勉力中流击楫，直须连钓鳌头”：
  • 字词：“中流击楫”，出自祖逖的典故，祖逖渡江北伐时，在江中敲着船桨发誓收复失地，比喻立志奋发图强；“钓鳌头”，鳌头指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，科举进士发榜时状元站此迎榜，“钓鳌头”即指科举中得状元。
  • 句意：要努力像祖逖一样奋发图强，一定要连续在科举中夺取状元。

少年时我随意在鹦鹉洲上吟诗，
在桂花飘香的科举之秋十分得意。
如今我送你踏上远行的路途，
连梦境都和明月一同到了南楼。
你的才华如同管仲，辞章好似苏秦，
声名远扬于南方的大地。
你要像祖逖一样在中流击楫奋发图强，
一定要接连在科举中夺取状元。

李曾伯生活在南宋时期，这一时期政治局势复杂，外部有北方政权的压力。这首词具体创作时间不详，但推测是词人在送友人赴科举或去施展才华时所作。词人可能希望通过此词激励友人在艰难的时局下积极进取，追求功名。

• 表现手法：
  • 用典丰富：词中运用了“赋鹦洲”“仲父”“季子”“中流击楫”“钓鳌头”等多个典故，使词的内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉，同时也体现了词人深厚的文化底蕴。
  • 对比衬托：上阕回忆少年时的得意，与当下送友的情景形成对比，以过去的得意衬托出对友人未来的期许。
• 语言特色：语言豪迈大气，如“勉力中流击楫，直须连钓鳌头”等语句，充满了激励和鼓舞的力量，体现了词人积极向上的精神风貌。
• 情感表达：整首词既有对过去时光的怀念，又有对友人的赞美和送别之情，更重要的是对友人的殷切期望和鼓励，情感真挚且层层递进。