这首词主题围绕对一位女子的思念之情展开。通过描绘女子的形象,回忆往昔与她的分别,以及借景寄情等方式,抒发了词人内心深深的愁绪和孤寂凄凉之感。
青颦粲素靥。
海国仙人偏耐热。
餐尽香风露屑。
便万里凌空,肯凭莲叶。
盈盈步月。
悄似怜、轻去瑶阙。
人何在,忆渠痴小,点点爱轻撅。
愁绝。
旧游轻别。
忍重看、锁香金箧。
凄凉清夜簟席。
杳杳诗魂,真化风蝶。
冷香清到骨。
梦十里、梅花霁雪。
归来也,恹恹心事,自共素娥说。
海国仙人偏耐热。
餐尽香风露屑。
便万里凌空,肯凭莲叶。
盈盈步月。
悄似怜、轻去瑶阙。
人何在,忆渠痴小,点点爱轻撅。
愁绝。
旧游轻别。
忍重看、锁香金箧。
凄凉清夜簟席。
杳杳诗魂,真化风蝶。
冷香清到骨。
梦十里、梅花霁雪。
归来也,恹恹心事,自共素娥说。
简要说明
逐句注释
- “青颦粲素靥”:
- 字词:“青颦”,指女子皱眉,这里形容女子忧愁的神态;“粲”,鲜明的样子;“素靥”,洁白的面容。
- 句意:女子微微皱眉,露出洁白的面容。
- “海国仙人偏耐热”:
- 字词:“海国仙人”,可能将女子比作来自海外的仙人;“耐热”,或许暗示女子能忍受某种艰难处境。
- 句意:如同来自海国的仙人一般,这女子偏偏能忍受炎热。
- “餐尽香风露屑”:
- 字词:“香风露屑”,指清新美好的自然气息。
- 句意:女子尽情享受着清新的香风和晶莹的露水。
- “便万里凌空,肯凭莲叶”:
- 字词:“凌空”,腾空;“肯”,岂肯;“凭”,依靠。
- 句意:她能万里腾空而起,怎肯仅仅依靠莲叶呢。
- “盈盈步月”:
- 字词:“盈盈”,形容女子仪态美好;“步月”,在月下漫步。
- 句意:女子姿态优美地在月下漫步。
- “悄似怜、轻去瑶阙”:
- 字词:“悄”,忧愁的样子;“怜”,怜惜;“瑶阙”,美玉砌成的宫殿,代指仙境。
- 句意:她忧愁的样子好似怜惜自己轻易地离开了仙境。
- “人何在,忆渠痴小,点点爱轻撅”:
- 字词:“渠”,她;“痴小”,年少天真;“轻撅”,轻轻撅嘴。
- 句意:如今她在哪里呢?回忆起她年少天真时,总是爱轻轻撅嘴。
- “愁绝。旧游轻别”:
- 字词:“愁绝”,极度忧愁;“旧游”,过去的交往。
- 句意:忧愁到了极点,后悔当初轻易地与她分别。
- “忍重看、锁香金箧”:
- 字词:“忍”,怎忍;“锁香金箧”,装有女子香气物品的金盒子。
- 句意:怎忍心再去看那装着她香气物品的金盒子。
- “凄凉清夜簟席”:
- 字词:“簟席”,竹席。
- 句意:在这凄凉的清夜,独自躺在竹席上。
- “杳杳诗魂,真化风蝶”:
- 字词:“杳杳”,悠远;“诗魂”,富有诗意的灵魂;“风蝶”,风中的蝴蝶。
- 句意:她那悠远的诗魂,真的化作了风中的蝴蝶。
- “冷香清到骨”:
- 字词:“冷香”,清冷的香气。
- 句意:那清冷的香气直透入骨。
- “梦十里、梅花霁雪”:
- 字词:“霁雪”,雪停后的景象。
- 句意:梦中仿佛看到十里梅花在雪停后绽放的美景。
- “归来也,恹恹心事,自共素娥说”:
- 字词:“恹恹”,精神萎靡的样子;“素娥”,嫦娥,代指月亮。
- 句意:回来后,那萎靡不振的心事,只能独自向月亮诉说。
现代译文
女子微微皱眉,露出洁白的面容。
宛如海国仙人,偏偏能忍受炎热。
尽情享受着香风与露水。
能万里腾空而起,怎会依靠莲叶。
姿态优美地在月下漫步,
忧愁似是怜惜自己轻易离开了仙境。
她如今在哪里呀?回忆起她年少天真,总爱轻轻撅嘴。
忧愁到了极点,后悔当初轻易分别。
怎忍心再看那装着她香气的金盒子。
在凄凉的清夜独自躺在竹席上。
她那悠远的诗魂,真化作了风中蝴蝶。
清冷的香气直透入骨。
梦中见到十里梅花在雪停后绽放。
回来后,那萎靡的心事,只能独自向月亮诉说。
创作背景
尹焕是南宋时期的词人。关于这首词具体创作时间和确切背景并无详细记载,但从词中情感来看,很可能是词人回忆与一位女子的过往情事。南宋时期社会动荡,人们的生活和情感也受到一定影响,这种情感的抒发或许也与当时的社会氛围和个人经历有关,词人可能因与女子的分别而在某个清冷的夜晚触景生情,写下此词以寄托思念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象与联想:词中“海国仙人偏耐热”“便万里凌空,肯凭莲叶”“杳杳诗魂,真化风蝶”等句,运用了丰富的想象和联想,将女子形象神化,赋予其超凡脱俗的气质,使女子形象更加生动鲜明。
- 借景抒情:“梦十里、梅花霁雪”描绘出一幅清冷、孤寂的画面,借梦中的梅花雪景抒发了词人内心的凄凉和对女子的思念之情。
- 语言特色:语言优美典雅,如“青颦粲素靥”“盈盈步月”等词句,细腻地描绘出女子的神态和姿态。同时运用了一些具有美感的词语,如“香风露屑”“冷香清到骨”等,增强了词的艺术感染力。
- 意境营造:整首词营造出一种清冷、孤寂、哀怨的意境。从回忆女子的美好形象,到感慨与她的分别,再到梦中的景象和醒来后的孤独,层层递进,将词人内心的愁绪和思念之情融入到所营造的意境之中,使读者能深刻感受到词人的情感世界。