和洪玉甫秘监荔枝三首 其二

这首诗围绕荔枝展开，先提及福建荔枝谱和唐代宰相关于荔枝的赋，接着描绘荔枝的外观，然后写荔枝可驱赶乌鹊、供儿童食用，最后以杜甫吟樱桃作对比，展现了荔枝的特色与在人们生活中的作用。

• “闽中谱殊盛，唐相赋初工”：
  • 字词：“闽中”，指福建地区；“谱”，指荔枝谱；“唐相”，可能指唐代写过荔枝相关赋的宰相；“工”，精巧、精妙。
  • 句意：福建地区的荔枝谱非常丰富，唐代宰相写的关于荔枝的赋最初就很精妙。
• “万点凝霞赤，三危滴露丛”：
  • 字词：“凝霞赤”，形容荔枝像凝聚的云霞一样红；“三危”，一般指神话中的山名，这里可能是虚指，增添神秘色彩；“滴露”，指荔枝饱满似有露珠。
  • 句意：千万颗荔枝像凝聚的云霞般红，仿佛是三危山上滴着露珠的树丛。
• “驱芦抵乌鹊，投李饫儿童”：
  • 字词：“驱芦”，用芦苇驱赶；“抵”，抵挡；“饫”，吃饱。
  • 句意：可以用芦苇驱赶乌鹊来保护荔枝，把荔枝投给儿童让他们吃饱。
• “子美吟西蜀，樱桃先后红”：
  • 字词：“子美”，杜甫的字；“西蜀”，指四川。
  • 句意：杜甫曾在西蜀吟诗，樱桃先后变红，这里将荔枝与樱桃作对比。

福建地区的荔枝谱特别丰富，
唐代宰相写的荔枝赋精妙无双。
千万颗荔枝像凝聚的云霞般红，
好似三危山上滴着露珠的树丛。
用芦苇可驱赶乌鹊保护荔枝，
把荔枝投给儿童让他们吃饱。
杜甫曾在西蜀吟诵樱桃，
樱桃先后变红与荔枝不同。

苏籀生活在南宋时期，他对荔枝有一定的关注。这首诗可能是他看到荔枝，或者读到前人关于荔枝的记载、赋作等之后，与友人洪玉甫秘监唱和之作。荔枝在古代是一种珍贵且受文人喜爱的水果，有很多文人墨客留下关于荔枝的作品，苏籀此诗也是在这样的文化氛围中创作。

• 表现手法：
  • 比喻：“万点凝霞赤”将荔枝比作凝聚的云霞，形象地描绘出荔枝的颜色鲜艳，给人以直观的视觉感受。
  • 对比：结尾“子美吟西蜀，樱桃先后红”将荔枝与杜甫所吟的樱桃进行对比，突出荔枝的独特之处。
• 语言特色：语言较为平实，用词准确，如“凝霞赤”“滴露丛”等，简洁地勾勒出荔枝的形态和色泽。
• 意境营造：诗中通过对荔枝外观、用途等的描写，营造出一种生活气息浓厚的意境，让读者感受到荔枝在当时人们生活中的重要地位以及其带来的乐趣。同时，与古人的关联也增添了诗歌的文化底蕴。