这首诗是周文璞赠给苏召叟的。诗中先描述了句容县古寺中吴道子壁画遭毁坏的情景,表达了诗人的痛惜与愤慨,认为应按汉律惩治破坏者;接着提到罗汉院塔影以及稗书所记海翻之事,引发对传闻真实性的思考;最后说到苏召叟归途经过此地,期望他不要说荒唐之言,以理性分析事理,还称赞了苏召叟的诗作,表达愿为其作品排序之意。
赠苏召叟
句容县古寺,壁有道玄笔。
晃晃缨络躯,渺渺烟雾质。
一堵最光怪,朱泥久堙郁。
泥去墨亦尽,惨淡意都失。
恨不还其人,加巾急鞭抶。
毁弃加弗敬,请论如汉律。
罗汉院塔影,颠倒难致诘。
稗书志海翻,此理殊未必。
今君所归路,正向此中出。
况有吊古才,仰天痛呼屈。
勿称荒唐言,析理资按述。
其余传播咏,淋漓满箱帙。
栖霞者悲壮,茅洞者清逸。
珍题倘相命,当第为甲乙。
晃晃缨络躯,渺渺烟雾质。
一堵最光怪,朱泥久堙郁。
泥去墨亦尽,惨淡意都失。
恨不还其人,加巾急鞭抶。
毁弃加弗敬,请论如汉律。
罗汉院塔影,颠倒难致诘。
稗书志海翻,此理殊未必。
今君所归路,正向此中出。
况有吊古才,仰天痛呼屈。
勿称荒唐言,析理资按述。
其余传播咏,淋漓满箱帙。
栖霞者悲壮,茅洞者清逸。
珍题倘相命,当第为甲乙。
简要说明
逐句注释
- “句容县古寺,壁有道玄笔”:
- 字词:“道玄”,指唐代画家吴道子,又名道玄。
- 句意:句容县的古寺里,墙壁上有吴道子的画作。
- “晃晃缨络躯,渺渺烟雾质”:
- 字词:“晃晃”,明亮、闪耀的样子;“缨络”,即璎珞,一种珠玉串成的装饰品;“渺渺”,悠远、渺茫的样子。
- 句意:壁画中人物身上闪耀着璎珞装饰的身躯,有着如烟雾般缥缈的气质。
- “一堵最光怪,朱泥久堙郁”:
- 字词:“一堵”,指一面墙;“光怪”,奇异、怪异;“堙郁”,埋没、堆积。
- 句意:有一面墙上的画最为奇异,上面的红泥长久堆积。
- “泥去墨亦尽,惨淡意都失”:
- 字词:“惨澹”,暗淡、凄凉。
- 句意:把红泥去掉后,墨色也没了,壁画凄凉暗淡,原本的韵味都消失了。
- “恨不还其人,加巾急鞭抶”:
- 字词:“还其人”,找到破坏壁画的人;“鞭抶”,鞭打。
- 句意:恨不得找出破坏壁画的人,给他戴上头巾后狠狠地鞭打。
- “毁弃加弗敬,请论如汉律”:
- 字词:“弗敬”,不敬重;“汉律”,汉代的法律。
- 句意:这种毁坏和不敬重的行为,请求按照汉律来论处。
- “罗汉院塔影,颠倒难致诘”:
- 字词:“致诘”,追究、追问。
- 句意:罗汉院塔的影子颠倒了,很难去追究其中的原因。
- “稗书志海翻,此理殊未必”:
- 字词:“稗书”,记载轶闻琐事的书;“志”,记载。
- 句意:稗书记载大海翻涌之事,这个说法实在不一定可信。
- “今君所归路,正向此中出”:
- 字词:“此中”,指前面提到的句容县古寺等地。
- 句意:如今你回去的路,正好从这里经过。
- “况有吊古才,仰天痛呼屈”:
- 字词:“吊古才”,凭吊古迹的才华。
- 句意:况且你有凭吊古迹的才华,一定会仰天痛呼不公平。
- “勿称荒唐言,析理资按述”:
- 字词:“荒唐言”,没有根据、荒谬的话;“按述”,依据事实论述。
- 句意:不要说那些没有根据的荒唐话,分析事理要依据事实来论述。
- “其余传播咏,淋漓满箱帙”:
- 字词:“箱帙”,书箱。
- 句意:你其他流传和吟咏的诗作,多得装满了书箱。
- “栖霞者悲壮,茅洞者清逸”:
- 字词:“栖霞”“茅洞”可能是苏召叟诗作涉及的地点或主题。
- 句意:你关于栖霞的诗作风格悲壮,关于茅洞的诗作风格清逸。
- “珍题倘相命,当第为甲乙”:
- 字词:“珍题”,珍贵的诗作题目;“第为甲乙”,进行排序。
- 句意:如果有珍贵的诗作题目让我来品评,我会为它们排个高下。
现代译文
句容县的古寺里,墙壁上留有吴道子的神笔之作。
画中人物闪耀着璎珞装饰的身躯,有着如烟雾般缥缈的气质。
有一面墙上的画最为奇异,上面的红泥长久堆积。
把红泥去掉后,墨色也没了,壁画凄凉暗淡,韵味尽失。
恨不得找出破坏壁画的人,狠狠地鞭打他。
这种毁坏和不敬重的行为,应按汉律来论处。
罗汉院塔的影子颠倒了,很难追究其中的原因。
稗书记载大海翻涌之事,实在不一定可信。
如今你回去的路,正好从这里经过。
况且你有凭吊古迹的才华,定会仰天痛呼不公平。
不要说那些荒唐的话,分析事理要依据事实。
你流传吟咏的诗作,多得装满了书箱。
你关于栖霞的诗作悲壮,关于茅洞的诗作清逸。
如果有珍贵的诗作让我品评,我会为它们排个高下。
创作背景
周文璞生活于南宋时期,当时文化艺术有一定的发展,但也面临着一些文化遗产遭受破坏等问题。这首诗具体创作时间不详,从诗的内容推测,可能是苏召叟要经过句容县古寺等地,周文璞有感于古寺中吴道子壁画被毁以及当地一些奇异现象的传闻,写下此诗赠予苏召叟,同时也表达了对苏召叟诗作的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借事抒情:通过描述吴道子壁画被毁一事,抒发了诗人对文化遗产遭受破坏的痛心与愤慨,对破坏者的谴责。如“恨不还其人,加巾急鞭抶。毁弃加弗敬,请论如汉律”,情感表达直接而强烈。
- 对比联想:诗中既有对壁画原本光彩奇异与如今惨澹失韵的对比,又从壁画被毁联想到罗汉院塔影颠倒、稗书所记海翻之事,引发对现象真实性和事理的思考,拓展了诗歌的内容和深度。
- 语言特色:语言质朴直白,如在陈述事情和表达观点,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚,能让读者清晰感受到诗人的情绪。例如“恨不”“请论”等表述,直接传达出诗人的态度。
- 结构层次:诗歌先写壁画被毁之事,接着谈当地奇异现象及对传闻的看法,再联系苏召叟的行程和才华,最后称赞其诗作并表达品评之意,层次分明,逻辑连贯,从具体的文化现象延伸到对友人的情感和期许。