题程烨程燧兄弟双桂书院

这首诗是朱熹为程烨、程燧兄弟的双桂书院而题。诗中赞美了书院主人亲手栽种桂花的行为，描绘了秋夜桂树清影的清幽之景，表达了对桂花不与春花争艳品格的赞赏，同时也可能借此寄寓对书院主人品德和志趣的肯定。

• “君家构屋积玉堆，两种天香手自栽”：
  • 字词：“构屋”，建造房屋；“积玉堆”，形容建造书院花费很多，如同堆积美玉，强调其奢华精美；“天香”，指桂花，传说月中有桂树，桂花有香气，故有此称。
  • 句意：您家建造书院花费巨大、精美华丽，还亲手栽种了两种不同的桂花树。
• “清影一帘秋澹荡，任渠艳冶斗春开”：
  • 字词：“清影”，指桂花在月光下的影子；“澹荡”，形容秋天的景象闲适自在、空旷开阔；“任渠”，任凭他们；“艳冶”，艳丽妖冶，这里指春天盛开的花朵。
  • 句意：秋天，一帘桂花的清影在闲适自在的秋景中摇曳，任凭那些艳丽的春花在春天竞相开放吧。

您家建造书院如同堆积美玉般奢华精美，
还亲手种下了两种芬芳的桂花树。
秋天，一帘桂花的清影在闲适的秋景中，
任凭那些艳丽的春花在春天争奇斗艳。

朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家。双桂书院是程烨、程燧兄弟所建，朱熹为书院题诗。具体创作时间难以精准确定，但从诗的内容推测，应该是在书院建成，桂花已栽种之后。朱熹可能是应兄弟二人的邀请，或者是出于对书院文化教育意义的赞赏而题写此诗，通过诗来表达对书院以及主人的美好期许。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以桂花自比或比附书院主人，桂花不在春天与百花争艳，而是在秋天独自散发清香，象征着一种不随波逐流、坚守自我的品格，诗人借此表达对这种高尚品德的推崇。
  • 对比：将秋天的桂花与春天艳丽的花朵进行对比，突出了桂花的清幽、淡雅和不事张扬，进一步强调了其独特的品质。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明快。如“构屋积玉堆”形象地描绘出书院的华丽，“清影一帘秋澹荡”则生动地勾勒出秋夜桂花的清幽之景，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和意境。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、高雅的意境。通过描写书院、桂花以及秋天的景色，给人一种宁静、闲适的感觉，同时又蕴含着一种对高尚品格的追求和向往，使读者在欣赏美景的同时，也能感受到诗人所传达的精神内涵。