五月五日海上遇风雨作

· 朱熹

疾风吹雨满征衫,陆走川行两不堪。
尘事萦人心事远,濯缨何必在江潭。

简要说明

此诗记录了朱熹在五月五日海上遭遇风雨的经历,表达了他在旅途艰辛中的感慨,认为尘世琐事虽缠绕人心,但自己的心事高远,无需像古人那样到江潭去洗涤冠缨,体现出一种超脱的心境。

逐句注释

  • “疾风吹雨满征衫”:
    • 字词:“疾风”,猛烈的风;“征衫”,远行的衣衫。
    • 句意:猛烈的风裹挟着雨打湿了我远行的衣衫。
  • “陆走川行两不堪”:
    • 字词:“陆走”,在陆地上行走;“川行”,在水上航行;“不堪”,难以忍受。
    • 句意:无论是在陆地上行走还是在水上航行都让人难以忍受。
  • “尘事萦人心事远”:
    • 字词:“尘事”,尘世的琐事;“萦”,缠绕;“心事”,内心的志向和追求。
    • 句意:尘世的琐事缠绕着人心,而自己内心的志向却高远不受其扰。
  • “濯缨何必在江潭”:
    • 字词:“濯缨”,洗涤冠缨,出自《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮,可以濯吾缨”,表示超脱世俗;“江潭”,江边。
    • 句意:要想超脱世俗,又何必一定要到江边去洗涤冠缨呢。

现代译文

狂风裹挟着暴雨打湿了我的远行衣衫,
陆上行走水上航行都让我难以忍受。
尘世的琐事缠绕着人心,
而我的志向却如此高远。
要想超脱世俗,又何必非要在江边呢。

创作背景

朱熹是南宋著名理学家。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗题可知是他在五月五日端午节这天于海上遇到风雨时所作。在南宋复杂的政治环境下,朱熹致力于传播理学思想,可能在旅途中面临着诸多困难和尘世的纷扰,此诗正是他在这样的情境下抒发内心感慨之作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:开篇描绘“疾风”“吹雨”的恶劣天气,既写出了海上旅途的艰辛,也暗示了诗人在尘世中所遭遇的困境,为后文抒发内心感慨做铺垫。
    • 用典:“濯缨”引用《楚辞·渔父》的典故,使诗歌富有文化内涵,含蓄地表达了诗人超脱世俗的心境。
  • 语言特色:语言直白朴素,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“陆走川行两不堪”,简单直接地写出了旅途的艰难。
  • 意境营造:通过描写海上风雨交加的景象,营造出一种凄凉、艰难的氛围。而后笔锋一转,表达自己心事高远、超脱尘世的心境,使整首诗的意境从低沉转向开阔,体现出诗人的豁达情怀。

常见问题

《五月五日海上遇风雨作》的作者和朝代是什么?

《五月五日海上遇风雨作》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《五月五日海上遇风雨作》主要写了什么?

此诗记录了朱熹在五月五日海上遭遇风雨的经历,表达了他在旅途艰辛中的感慨,认为尘世琐事虽缠绕人心,但自己的心事高远,无需像古人那样到江潭去洗涤冠缨,体现出一种超脱的心境。

《五月五日海上遇风雨作》的创作背景是什么?

朱熹是南宋著名理学家。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗题可知是他在五月五日端午节这天于海上遇到风雨时所作。在南宋复杂的政治环境下,朱熹致力于传播理学思想,可能在旅途中面临着诸多困难和尘世的纷扰,此诗正是他在这样的情境下抒发内心感慨之作。

《五月五日海上遇风雨作》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :开篇描绘“疾风”“吹雨”的恶劣天气,既写出了海上旅途的艰辛,也暗示了诗人在尘世中所遭遇的困境,为后文抒发内心感慨做铺垫。 用典 :“濯缨”引用《楚辞·渔父》的典故,使诗歌富有文化内涵,含蓄地表达了诗人超脱世俗的心境。 语言特色 :语言直白朴素,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“陆走川行两不堪”,简单直接地写出了旅途的...