次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二

· 朱熹

考卜川清旷,端居柰乐何。
风云一以便,岁月不胜多。
节传无淹驾,林园得屡过。
功名从迫逐,志业岂蹉跎。

简要说明

这首诗是朱熹为和芮察院送宝文赴浙漕之作。诗中表达了对友人所处环境清旷闲适的羡慕,感慨时光易逝,同时提及友人赴任行程不耽搁,对友人在林园的经历表示赞赏,最后鼓励友人积极追求功名,不要虚度志业。

逐句注释

  • “考卜川清旷,端居柰乐何”:
    • 字词:“考卜”,通过占卜来选择地方;“川”,河流,这里泛指自然环境;“端居”,安居,闲居;“柰”,同“奈”。
    • 句意:友人经过占卜选择了清旷的地方居住,如此闲适安居真是快乐得不知如何是好了。
  • “风云一以便,岁月不胜多”:
    • 字词:“风云”,可理解为机遇、时势;“一以便”,一旦便利;“不胜多”,很多,极言岁月流逝之快。
    • 句意:一旦时势便利,时光就过得飞快。
  • “节传无淹驾,林园得屡过”:
    • 字词:“节传”,古代使者所持的符节和传达命令的文书,这里指友人赴任的行程;“淹驾”,停留,耽搁;“屡过”,多次经过。
    • 句意:友人赴任行程顺利,没有耽搁,还能多次经过林园。
  • “功名从迫逐,志业岂蹉跎”:
    • 字词:“从迫逐”,积极追求;“志业”,志向和事业;“蹉跎”,虚度光阴。
    • 句意:友人应该积极追求功名,志向和事业怎可虚度呢。

现代译文

友人经占卜选了清旷之地居住,
闲居于此真是快乐无比。
一旦时势便利,时光飞逝,
岁月已过去许多。
赴任行程顺利没有耽搁,
还能多次经过林园。
应积极追求功名,
志向和事业怎可虚度。

创作背景

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗是他次韵芮察院送宝文赴浙漕之作。具体创作时间虽难以明确,但从诗中内容可知,当时宝文即将赴浙江任漕运之职,朱熹通过这首诗表达对友人的关切与鼓励。在南宋复杂的政治局势下,漕运对于国家经济至关重要,友人赴任这一职位,承担着重要的责任,朱熹也借此诗激励友人有所作为。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中虽未对景色进行细致描绘,但首联“考卜川清旷,端居柰乐何”通过提及友人所居之地的清旷,表达出对其闲适生活的羡慕之情,借环境之景抒发内心感受。
    • 直抒胸臆:尾联“功名从迫逐,志业岂蹉跎”直接表达了对友人的期望和鼓励,希望友人积极进取,不要虚度时光。
  • 语言特色:语言简洁明快,质朴自然,没有过多的修饰,但表意清晰。如“岁月不胜多”直白地表达出时光流逝之快,让读者能轻易理解诗人的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满期望的意境。前两联营造出闲适的氛围,而后两联则笔锋一转,将意境导向积极进取的方向,展现出诗人对友人事业的期许和鼓励。

常见问题

《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》的作者和朝代是什么?

《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

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这首诗是朱熹为和芮察院送宝文赴浙漕之作。诗中表达了对友人所处环境清旷闲适的羡慕,感慨时光易逝,同时提及友人赴任行程不耽搁,对友人在林园的经历表示赞赏,最后鼓励友人积极追求功名,不要虚度志业。

《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》的创作背景是什么?

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗是他次韵芮察院送宝文赴浙漕之作。具体创作时间虽难以明确,但从诗中内容可知,当时宝文即将赴浙江任漕运之职,朱熹通过这首诗表达对友人的关切与鼓励。在南宋复杂的政治局势下,漕运对于国家经济至关重要,友人赴任这一职位,承担着重要的责任,朱熹也借此诗激励友人有所作为。

《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中虽未对景色进行细致描绘,但首联“考卜川清旷,端居柰乐何”通过提及友人所居之地的清旷,表达出对其闲适生活的羡慕之情,借环境之景抒发内心感受。 直抒胸臆 :尾联“功名从迫逐,志业岂蹉跎”直接表达了对友人的期望和鼓励,希望友人积极进取,不要虚度时光。 语言特色 :语言简洁明快,质朴自然,没有过多的修饰,但表意清晰。如“岁月不胜多”直白...