宿石岊馆二首 其二

· 朱熹

停骖石岊馆,觧缆清江滨。
中流櫂歌发,天风水生鳞。
名都固多才,我来友其仁。
兹焉同舟济,讵止胡越亲。
舞雩谅非远,春服亦已成。
相期岂今夕,岁晚无缁磷。

简要说明

这首诗记录了朱熹在石岊馆停留、解缆行船的经历,描述了中流划船时的景象。诗中表达了与当地贤才结交的欣喜,认为彼此如同同舟共济之人,关系亲密。最后诗人以舞雩之典表明自己的志向,期望与友人长久保持纯洁的品德,不被世俗污染。

逐句注释

  • “停骖石岊馆,觧缆清江滨”:
    • 字词:“骖”,古代驾在车前两侧的马,这里指代车马;“觧缆”,解开系船的缆绳。
    • 句意:车马停在石岊馆,在清澈的江边解开船缆准备出发。
  • “中流櫂歌发,天风水生鳞”:
    • 字词:“中流”,水流的中央;“櫂歌”,划船时唱的歌;“生鳞”,指水面泛起像鱼鳞一样的波纹。
    • 句意:船行到水流中央,划船的歌声响起,天风拂过,水面泛起鱼鳞般的波纹。
  • “名都固多才,我来友其仁”:
    • 字词:“名都”,著名的都会;“友其仁”,与那些有仁德的人交朋友。
    • 句意:著名的都会本来就有很多贤才,我来到这里与那些有仁德的人结交为友。
  • “兹焉同舟济,讵止胡越亲”:
    • 字词:“兹焉”,在这里;“同舟济”,比喻共同度过困难;“讵止”,岂止;“胡越”,古代泛称北方和南方的少数民族,比喻关系疏远。
    • 句意:在这里与他们同舟共济,关系岂止是像原本疏远的胡越之人变得亲近。
  • “舞雩谅非远,春服亦已成”:
    • 字词:“舞雩”,是古代求雨的祭祀仪式,《论语·先进》中孔子弟子曾皙描述了在舞雩台旁吹风、唱歌的闲适情景;“谅”,确实;“春服”,春天穿的衣服。
    • 句意:像曾皙所说的那种在舞雩台旁游乐的情景想来并不遥远,春天的衣服也已经做好了。
  • “相期岂今夕,岁晚无缁磷”:
    • 字词:“相期”,相互期待;“岁晚”,年末,这里引申为时间长久;“缁磷”,“缁”是黑色,“磷”是薄,比喻受外界影响而改变操守。
    • 句意:我们相互期待的不只是今晚的相聚,希望到最后都能保持纯洁的品德,不被世俗污染。

现代译文

车马停驻在石岊馆,
在清江边解开船缆。
船到中流划船歌起,
天风拂过水面泛波。
著名都会贤才众多,
我来此与仁人结交。
在此与他们同舟济,
关系亲密不止一般。
舞雩之景想来不远,
春天的衣服已做好。
我们相约不止今晚,
愿长久保持纯品德。

创作背景

朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出他来到一个著名的都会,与当地有仁德的人交往。南宋时期理学盛行,朱熹致力于传播理学思想,他可能在游历过程中,到各地讲学、结交志同道合之人,此诗或许是他在某次出行途中,在石岊馆停留后乘船时所作,体现了他在人际交往和追求理想方面的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前四句描绘了停船、解缆、中流划船、风吹水面等景象,营造出一种开阔、灵动的氛围,景中蕴含着诗人出行的轻松心情。后面则将写景与抒情紧密结合,如通过“同舟济”的情景表达与友人的深厚情谊。
    • 用典:“舞雩”这一典故的运用,使诗歌富有文化内涵。诗人借此表达自己对闲适、理想生活的向往,以及对儒家思想中那种和谐、自然境界的追求,深化了诗歌的主题。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,但又不失典雅。如“中流櫂歌发,天风水生鳞”用简洁的语言生动地描绘出船行江上的画面,“櫂歌”“生鳞”等词语富有生活气息。
  • 意境营造:整首诗营造出一种和谐、融洽的意境。从开始的江边行船之景,到与友人结交的情谊,再到对理想境界的向往和对品德操守的坚守,层层递进,展现出诗人内心丰富的情感世界和高尚的精神追求。

常见问题

《宿石岊馆二首 其二》的作者和朝代是什么?

《宿石岊馆二首 其二》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《宿石岊馆二首 其二》主要写了什么?

这首诗记录了朱熹在石岊馆停留、解缆行船的经历,描述了中流划船时的景象。诗中表达了与当地贤才结交的欣喜,认为彼此如同同舟共济之人,关系亲密。最后诗人以舞雩之典表明自己的志向,期望与友人长久保持纯洁的品德,不被世俗污染。

《宿石岊馆二首 其二》的创作背景是什么?

朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出他来到一个著名的都会,与当地有仁德的人交往。南宋时期理学盛行,朱熹致力于传播理学思想,他可能在游历过程中,到各地讲学、结交志同道合之人,此诗或许是他在某次出行途中,在石岊馆停留后乘船时所作,体现了他在人际交往和追求理想方面的心境。

《宿石岊馆二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前四句描绘了停船、解缆、中流划船、风吹水面等景象,营造出一种开阔、灵动的氛围,景中蕴含着诗人出行的轻松心情。后面则将写景与抒情紧密结合,如通过“同舟济”的情景表达与友人的深厚情谊。 用典 :“舞雩”这一典故的运用,使诗歌富有文化内涵。诗人借此表达自己对闲适、理想生活的向往,以及对儒家思想中那种和谐、自然境界的追求,深化了诗歌的主...