寄江文卿刘叔通 其三

· 朱熹

我穷初不为能诗,笑杀吹竽滥得痴。
莫向人前浪分雪,世间真伪有谁知。

简要说明

这首诗是朱熹寄给江文卿和刘叔通的第三首诗,诗人以自嘲的口吻表达自己并非擅长作诗,劝诫友人不要在人前随意分辨是非真伪,流露出对世间真假难辨的感慨。

逐句注释

  • “我穷初不为能诗”:
    • 字词:“穷”,此处可理解为困窘、不得志;“初”,原本、起初。
    • 句意:我处于困窘之境,原本并非因为擅长作诗。
  • “笑杀吹竽滥得痴”:
    • 字词:“吹竽滥得”,化用“滥竽充数”的典故,指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货;“痴”,傻、愚笨。
    • 句意:真是可笑啊,我就像那滥竽充数的人一样愚蠢。
  • “莫向人前浪分雪”:
    • 字词:“浪”,随意、随便;“分雪”,分辨是非、辨明真相。
    • 句意:不要在人们面前随意去分辨是非真伪。
  • “世间真伪有谁知”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:这世间的真假又有谁能够真正知晓呢。

现代译文

我陷入困窘并非因为擅长作诗,
真像那滥竽充数之人一样愚蠢可笑。
不要在人们面前随意去分辨是非,
这世间的真假又有谁能真正知晓。

创作背景

朱熹是南宋著名的理学家、思想家。在南宋复杂的政治和学术环境中,他的学说和思想既有支持者也有反对者。这首诗具体创作时间难以精准确定,但可能是他在经历一些挫折或看到世间种种真假难辨的现象后,寄给友人表达自己的感慨和劝诫。当时南宋朝廷内部政治斗争激烈,学术观点也存在诸多分歧,这种环境下,朱熹或许对世间的真伪有了更深刻的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“滥竽充数”的典故,形象地自嘲自己的处境,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗人的情感表达更加委婉含蓄。
    • 劝诫:诗人以自身为例,通过“莫向人前浪分雪”直接对友人进行劝诫,传达出自己对世间真伪的看法,有一定的警示意义。
  • 语言特色:语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和观点。诗句简洁明快,如“世间真伪有谁知”以反问的形式结尾,引发读者的思考。
  • 意境营造:整首诗营造出一种感慨、无奈的意境。诗人通过自嘲和劝诫,展现出对世间真假难辨的现状的无奈和喟叹,使读者能感受到他内心的复杂情感。

常见问题

《寄江文卿刘叔通 其三》的作者和朝代是什么?

《寄江文卿刘叔通 其三》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《寄江文卿刘叔通 其三》主要写了什么?

这首诗是朱熹寄给江文卿和刘叔通的第三首诗,诗人以自嘲的口吻表达自己并非擅长作诗,劝诫友人不要在人前随意分辨是非真伪,流露出对世间真假难辨的感慨。

《寄江文卿刘叔通 其三》的创作背景是什么?

朱熹是南宋著名的理学家、思想家。在南宋复杂的政治和学术环境中,他的学说和思想既有支持者也有反对者。这首诗具体创作时间难以精准确定,但可能是他在经历一些挫折或看到世间种种真假难辨的现象后,寄给友人表达自己的感慨和劝诫。当时南宋朝廷内部政治斗争激烈,学术观点也存在诸多分歧,这种环境下,朱熹或许对世间的真伪有了更深刻的感受。

《寄江文卿刘叔通 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“滥竽充数”的典故,形象地自嘲自己的处境,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗人的情感表达更加委婉含蓄。 劝诫 :诗人以自身为例,通过“莫向人前浪分雪”直接对友人进行劝诫,传达出自己对世间真伪的看法,有一定的警示意义。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和观点。诗句简洁明快,如“世间真伪...