和人都试之韵

这首诗是朱熹和别人韵而作，描绘了一场军事演练的场景。展现了儿郎们意气风发的精神面貌，记录了演练过程中天气变化带来的不同感受，还体现了演练中的诗情与酒兴。最后表达了即使自己作为腐儒在一旁，也不妨碍演练中有出色表现的观点。

• “储胥闻道落初成，共喜儿郎意气生”：
  • 字词：“储胥”，本指篱笆之类的屏障，这里可能指军事演练的场地设施；“落”，落成。
  • 句意：听说演练的场地刚刚落成，大家都很高兴看到儿郎们意气风发的样子。
• “初恨雨声迷叠鼓，忽惊晴色动高旌”：
  • 字词：“叠鼓”，急促的鼓声；“高旌”，高高的旗帜。
  • 句意：一开始遗憾雨声掩盖了急促的鼓声，忽然又惊喜于晴朗的天色让高高飘扬的旗帜显得更加生动。
• “盘牟入咏诗情壮，破的传觞酒今明”：
  • 字词：“盘牟”，这里可能指演练中的某种行动；“破的”，射中箭靶；“传觞”，传递酒杯。
  • 句意：演练的场景被写入诗中，让诗情变得豪迈壮阔，有人射中箭靶后大家传递酒杯庆祝，此刻酒意显得格外明亮畅快。
• “纵使腐儒东乡坐，不妨堂上有奇兵”：
  • 字词：“腐儒”，朱熹自谦之词；“东乡坐”，面向东坐着；“奇兵”，指有特殊才能、能出奇制胜的人。
  • 句意：即使我这个腐儒坐在东边，也不妨碍演练场上有能出奇制胜的人才。

听说演练场地刚刚落成，
大家都为儿郎们的意气风发而欣喜。
起初遗憾雨声掩盖了鼓声，
忽然又被晴朗天色中飘动的旗帜所惊艳。
演练场景入诗让诗情豪迈，
射中靶心后大家传杯换盏酒意正酣。
即使我这个腐儒坐在东边，
也不妨碍演练场上有出色的人才。

朱熹生活在南宋时期，当时南宋政权面临着北方政权的军事威胁。军事演练是增强军事力量的重要活动。这首诗可能是朱熹参加了一场军事演练活动后，和别人的韵而创作的。诗中体现了他对军事活动的关注，以及对儿郎们的期许。

• 表现手法：
  • 对比：“初恨雨声迷叠鼓，忽惊晴色动高旌”运用了对比的手法，将一开始因雨声而产生的遗憾情绪与后来因晴色而产生的惊喜情绪进行对比，突出了天气变化带来的不同感受，也使诗歌的情感更加丰富。
  • 借景抒情：通过描写演练场地、雨声、晴色、高旌等景象，抒发了作者对这场军事演练的关注和对儿郎们的赞赏之情。
• 语言特色：语言平实自然，却能生动地描绘出演练场景和人们的情感。如“共喜”“初恨”“忽惊”等词语，简洁而准确地表达了不同的情绪。
• 意境营造：整首诗营造出一种热闹、激昂的意境。从场地落成的喜悦，到演练过程中的情绪起伏，再到对人才的肯定，都让读者感受到了一种积极向上的氛围，展现了军事演练的活力与希望。