观林长仁书卷戏题问答 其一

这首诗描绘了一幅山林空寂之景，借景表达了对友人“幽人”长久未归的疑问与关切之情，营造出一种清幽而略带怅惘的氛围。

• “猿去山空鹤亦飞”：
  • 字词：“猿”“鹤”，山林中常见的动物，常象征自由、隐逸。
  • 句意：猿猴离去，山林显得空旷寂寥，连仙鹤也飞走了。
• “柴门空掩钓鱼矶”：
  • 字词：“柴门”，用柴木做成的门，多象征隐居生活；“钓鱼矶”，钓鱼的石滩。
  • 句意：柴门虚掩着，旁边是闲置的钓鱼石滩。
• “门前树叶都黄了”：
  • 字词：“黄叶”，暗示季节已到秋天，有岁月流逝之感。
  • 句意：门前的树叶全都变黄了。
• “何事幽人久不归”：
  • 字词：“幽人”，指隐居的人，这里可能是诗人的友人；“何事”，为什么。
  • 句意：为什么这位隐居的友人长久不回来呢。

猿猴离去山林一片空旷，仙鹤也已飞走不见踪影。
柴门寂寞地虚掩着，旁边是荒废的钓鱼石滩。
门前的树叶都已枯黄，纷纷飘落。
究竟是为什么，那位隐居的友人长久还未归来。

朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗具体创作时间难以精准确定，但结合诗的内容，应是他在看到友人林长仁的书卷后有感而发。可能当时林长仁外出游历或隐居他处，朱熹看到门前秋景，触景生情，写下此诗表达对友人的牵挂。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中通过描绘“猿去山空”“鹤飞”“柴门空掩”“黄叶”等一系列秋景，营造出一种清冷、孤寂的氛围，将诗人对友人的思念与关切之情融入其中，以景衬情，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 设问结尾：以“何事幽人久不归”这一设问句结尾，引发读者的思考，同时也将诗人内心的疑问与牵挂直接抒发出来，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却生动地勾勒出一幅山林秋景图，体现了朱熹诗歌平实而富有韵味的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、孤寂的意境。从猿去鹤飞的山林到空掩的柴门，再到枯黄的树叶，画面逐渐展开，将读者带入一个宁静而略带惆怅的世界，深刻地表现出诗人对友人的思念之情。