伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一

· 朱熹

百年地辟有奇功,创见犹惊鹤发翁。
共喜安车迎国老,更传佳句走邮童。
闲来且看潮头入,乐事宁忧酒盏空。
会见台星与卿月,交光齐照广寒宫。

简要说明

这首诗是朱熹应侍郎使君邀请,依其与少傅国公唱和的西湖佳句之韵所作。诗中高度赞扬了少傅国公的功绩,表达了众人迎接国老的喜悦之情,描绘了悠闲赏景、饮酒作乐的生活场景,最后以美好的愿景结尾,祝愿少傅国公与侍郎使君如台星与卿月般光辉交相辉映。

逐句注释

  • “百年地辟有奇功,创见犹惊鹤发翁”:
    • 字词:“地辟”,开辟土地,这里可引申为建立功绩;“鹤发翁”,白发老人,此处指自己或其他老者。
    • 句意:少傅国公多年来建立了非凡的功绩,初次听闻就让白发老人也为之惊叹。
  • “共喜安车迎国老,更传佳句走邮童”:
    • 字词:“安车”,古代一种可以坐乘的小车,高官告老或征召有重望的人,往往赐乘安车,此处指迎接少傅国公;“国老”,指德高望重的老臣,这里指少傅国公;“邮童”,传递信件的小童。
    • 句意:大家都高兴地用安车迎接少傅国公,他的美妙诗句更是让邮童奔走相告。
  • “闲来且看潮头入,乐事宁忧酒盏空”:
    • 字词:“潮头”,潮水的浪峰;“宁”,岂,怎。
    • 句意:闲暇时就看看潮水涌来,这样的乐事哪里还会担心酒杯空呢。
  • “会见台星与卿月,交光齐照广寒宫”:
    • 字词:“台星”,指三台星,象征三公;“卿月”,指月亮,常用来比喻高官;“广寒宫”,神话中月亮上的宫殿,这里可理解为美好的地方。
    • 句意:可以预见少傅国公和侍郎使君如同台星与卿月,光辉交相辉映,共同照耀着美好的地方。

现代译文

少傅国公多年来立下非凡奇功,
初次听闻连白发老人也会动容。
大家欢喜地用安车迎接国老,
美妙诗句让邮童奔走相诵。
闲暇时且看那潮头滚滚涌来,
如此乐事哪会愁酒杯空空。
可以预见台星与卿月交相辉映,
共同照亮那美好的广寒宫。

创作背景

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是侍郎使君向朱熹展示其与少傅国公在西湖唱和的佳句后,朱熹依韵而作。少傅国公可能是南宋朝廷中德高望重的大臣,受到众人的尊敬与推崇,此次可能有迎接少傅国公的活动,引发了一系列唱和之事。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中“安车迎国老”运用典故,形象地表现出对少傅国公的尊重与礼遇;“台星与卿月”的比喻,既体现了少傅国公和侍郎使君的高贵地位,又增添了诗歌的文化内涵。
    • 借景抒情:“闲来看潮头入”一句,通过描绘悠闲赏景的画面,抒发了一种愉悦、闲适的情感,同时也暗示了在少傅国公到来的背景下,众人的生活充满乐趣。
  • 语言特色:语言典雅庄重,符合诗歌赠答的情境。用词精准,如“奇功”“佳句”等,简洁地表达了对少傅国公功绩和诗歌才华的赞美。
  • 意境营造:整首诗营造出一种喜庆、祥和的氛围。前两句奠定了对少傅国公功绩的赞美基调,中间描绘了闲适欢乐的生活场景,最后以美好的愿景结尾,展现出一幅和谐美好的画面,表达了诗人对少傅国公和侍郎使君的美好祝愿。

常见问题

《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》的作者和朝代是什么?

《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》主要写了什么?

这首诗是朱熹应侍郎使君邀请,依其与少傅国公唱和的西湖佳句之韵所作。诗中高度赞扬了少傅国公的功绩,表达了众人迎接国老的喜悦之情,描绘了悠闲赏景、饮酒作乐的生活场景,最后以美好的愿景结尾,祝愿少傅国公与侍郎使君如台星与卿月般光辉交相辉映。

《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》的创作背景是什么?

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是侍郎使君向朱熹展示其与少傅国公在西湖唱和的佳句后,朱熹依韵而作。少傅国公可能是南宋朝廷中德高望重的大臣,受到众人的尊敬与推崇,此次可能有迎接少傅国公的活动,引发了一系列唱和之事。

《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中“安车迎国老”运用典故,形象地表现出对少傅国公的尊重与礼遇;“台星与卿月”的比喻,既体现了少傅国公和侍郎使君的高贵地位,又增添了诗歌的文化内涵。 借景抒情 :“闲来看潮头入”一句,通过描绘悠闲赏景的画面,抒发了一种愉悦、闲适的情感,同时也暗示了在少傅国公到来的背景下,众人的生活充满乐趣。 语言特色 :语言典雅庄重,符合诗歌赠答的情境...