奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 楞伽院李氏山房

这首诗是朱熹和尤延之《庐山杂咏》之作，围绕楞伽院李氏山房展开。先描绘了前往山房途中的清幽之景，接着叙述李氏在此读书后入仕的经历，以及苏轼为其藏书作记之事，最后感慨两人已去，岁月荒芜，只能以寒泉供奉孤芳来纪念他们的功绩。

• “蹑石循急磵，穿林度重冈”：
  • 字词：“蹑”，踩踏；“磵”，同“涧”，山间流水的沟；“循”，沿着。
  • 句意：踩踏石头沿着湍急的山涧前行，穿过树林越过重重山冈。
• “俛入幽谷邃，仰见奇峰苍”：
  • 字词：“俛”，同“俯”，低头；“邃”，深远。
  • 句意：低头进入幽深的山谷，抬头看见青色的奇峰。
• “李公英妙年，读书此云房”：
  • 字词：“英妙年”，美好的青年时期；“云房”，指山中的房舍，这里指李氏山房。
  • 句意：李氏在美好的青年时期，在这山中的房舍里读书。
• “一去上台阁，致身何慨慷”：
  • 字词：“台阁”，指朝廷中的重要官署；“致身”，献身于某种事业。
  • 句意：李氏一去就进入朝廷为官，献身于国事是多么慷慨激昂。
• “苏公记藏书，文字有耿光”：
  • 字词：“苏公”，指苏轼；“耿光”，光辉。
  • 句意：苏轼为李氏的藏书作记，文章闪耀着光辉。
• “余事亦骚雅，戏墨仍风霜”：
  • 字词：“骚雅”，指诗歌创作，这里说具有《离骚》那样的高雅风格；“戏墨”，随意写作、题咏；“风霜”，比喻诗文风格峻拔。
  • 句意：苏轼其余的创作也具有高雅的风格，随意题咏的文字也风格峻拔。
• “两公不归来，岁月忽已荒”：
  • 字词：“两公”，指李氏和苏轼；“荒”，这里有荒废、流逝之意。
  • 句意：李氏和苏轼都不再归来，岁月匆匆已经荒废过去。
• “何用建遗烈，寒泉荐孤芳”：
  • 字词：“建”，树立、纪念；“遗烈”，遗留的功绩；“荐”，进献。
  • 句意：用什么来纪念他们遗留的功绩呢，只能用寒泉进献孤芳。

踩着石头沿着湍急山涧走，
穿过树林越过重重的山冈。
低头走进幽深的山谷之中，
抬头望见那青色的奇峰峦。
李氏在美好青春读书山房，
一去入朝为官慷慨又激昂。
苏轼为他藏书写下了文章，
文字闪耀着那夺目的光芒。
其余创作也有高雅的风格，
随意题咏文字风格也峻拔。
两人都已不再回到这地方，
岁月匆匆流逝转眼已荒凉。
用什么来纪念他们的功绩，
只能用寒泉供奉孤独芬芳。

朱熹生活在南宋时期，理学兴盛。这首诗是他和尤延之的《庐山杂咏》系列中的一篇。庐山是文人墨客喜爱游历和创作的地方，楞伽院李氏山房可能因李氏藏书以及苏轼为其作记而闻名。朱熹可能在游览庐山时，有感于李氏和苏轼的事迹而创作此诗，通过描绘山房周边环境及相关人物故事，表达对前人的追思。

• 表现手法：
  • 移步换景：诗的前四句“蹑石循急磵，穿林度重冈。俛入幽谷邃，仰见奇峰苍”，按照诗人的行踪，依次描绘了途中的山涧、树林、山冈、幽谷和奇峰，展现出一幅动态的山水画卷，使读者仿佛身临其境。
  • 借景抒情与叙事抒情相结合：前半部分写景，营造出清幽、宁静的氛围，为下文叙述李氏和苏轼的事迹做铺垫；后半部分叙述两人的经历和成就，最后表达对他们的追思之情，借叙事抒发自己对前人功绩的敬仰和岁月流逝的感慨。
• 语言特色：语言古朴自然，用词精准。如“蹑”“循”“穿”“度”“俛”“仰”等动词，生动地描绘出诗人的行动和观察视角；“英妙年”“慨慷”“耿光”“风霜”等词语，简洁而形象地表现出人物的特征和作品的风格。
• 意境营造：通过对山房周边自然景色的描写，营造出一种清幽、寂寥的意境。同时，叙述李氏和苏轼的事迹，又增添了历史的厚重感和文化的韵味。诗的结尾“寒泉荐孤芳”，进一步强化了这种寂寥和对前人的缅怀之情，使整首诗的意境更加深沉悠远。