这首诗围绕朱熹与友人的游山经历展开,讲述了自己在李家山建房的事,表达了与学子们一起谈书论道、观赏山水的闲适心境。同时,也体现出诗人看淡功名利禄,追求千古圣贤之意的思想情怀。
读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一
去年寻得李家山,考卜真成屋数间。
要与青衿时散帙,闲临碧涧共观澜。
诗书本说人间事,勋业休看镜里颜。
谁识寥寥千古意,新诗题罢藓痕斑。
要与青衿时散帙,闲临碧涧共观澜。
诗书本说人间事,勋业休看镜里颜。
谁识寥寥千古意,新诗题罢藓痕斑。
简要说明
逐句注释
- “去年寻得李家山,考卜真成屋数间”:
- 字词:“考卜”,考察选择;“真成”,真正建成。
- 句意:去年寻找到了李家山这个地方,经过考察选择,真的建成了几间房屋。
- “要与青衿时散帙,闲临碧涧共观澜”:
- 字词:“青衿”,原指周代学子的服装,后指代读书人;“散帙”,打开书卷读书;“碧涧”,清澈碧绿的山涧;“观澜”,观赏水的波澜。
- 句意:想要和学子们时常一起打开书卷读书,闲暇时一起到清澈的山涧边观赏水的波澜。
- “诗书本说人间事,勋业休看镜里颜”:
- 字词:“诗书”,指儒家经典著作;“勋业”,功勋事业。
- 句意:诗书本来就是讲述人间事理的,不要只看着镜中自己的容颜去追求功勋事业。
- “谁识寥寥千古意,新诗题罢藓痕斑”:
- 字词:“寥寥”,形容数量少,这里指千古圣贤的思想意趣少有人理解;“藓痕斑”,苔藓的痕迹斑驳。
- 句意:谁能理解这千古以来少有人懂的意趣呢,我题完新诗后,只见那石上苔藓痕迹斑驳。
现代译文
去年我寻到了李家山这处好地方,
考察之后真的建成了几间房屋。
我想和学子们常常一起打开书卷,
悠闲地在碧绿山涧旁共赏波澜。
诗书本来就讲述着人间的事理,
不要只对着镜子看容颜求功业。
谁能理解这千古以来的寥寥深意,
题完新诗只见石上苔藓已斑驳。
创作背景
朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗创作于他在李家山建成房屋之后。当时他可能已经经历了许多官场与学术上的事情,对人生和学问有了更深刻的思考。他在李家山建房,希望能在这里与学子们一起讲学论道,远离世俗的功名利禄的纷扰,追求一种精神上的宁静与对圣贤之道的体悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗的前两句叙事,讲述自己在李家山建房的事,后几句则抒情,表达自己的心境和思想追求。如前两句的叙事为后面抒情做了铺垫,使情感的抒发更有基础。
- 借景抒情:“闲临碧涧共观澜”和“新诗题罢藓痕斑”等句,通过描绘山涧、苔藓等自然景色,抒发了诗人闲适、淡泊的心境和对千古意趣的追求。
- 语言特色:语言平实自然,没有华丽的辞藻,但却蕴含着深刻的哲理。如“诗书本说人间事,勋业休看镜里颜”,用简洁的语言表达了对诗书和功业的看法,通俗易懂却又发人深省。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适、清幽的意境。诗人与学子们读书、观澜的场景,以及题诗后看到的斑驳苔藓,都给人一种远离尘世喧嚣,沉浸于精神世界的感觉,体现出诗人追求的一种超脱的境界。
常见问题
《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》的作者和朝代是什么?
《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》主要写了什么?
这首诗围绕朱熹与友人的游山经历展开,讲述了自己在李家山建房的事,表达了与学子们一起谈书论道、观赏山水的闲适心境。同时,也体现出诗人看淡功名利禄,追求千古圣贤之意的思想情怀。
《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》的创作背景是什么?
朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗创作于他在李家山建成房屋之后。当时他可能已经经历了许多官场与学术上的事情,对人生和学问有了更深刻的思考。他在李家山建房,希望能在这里与学子们一起讲学论道,远离世俗的功名利禄的纷扰,追求一种精神上的宁静与对圣贤之道的体悟。
《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句叙事,讲述自己在李家山建房的事,后几句则抒情,表达自己的心境和思想追求。如前两句的叙事为后面抒情做了铺垫,使情感的抒发更有基础。 借景抒情 :“闲临碧涧共观澜”和“新诗题罢藓痕斑”等句,通过描绘山涧、苔藓等自然景色,抒发了诗人闲适、淡泊的心境和对千古意趣的追求。 语言特色 :语言平实自然,没有华丽的辞藻,但却蕴含着深...