伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之

这首诗是朱熹为答谢某官员惠赠和陶之作而作。诗中高度赞扬了该官员不慕名利、回归自然的高尚情操，表达了对其的敬仰与神交之感，同时也回应了官员赓词之嘱托，展现出二人之间情谊与思想的交流。

• “吾公抱经济，轩冕非所欣”：
  • 字词：“经济”，经世济民之才；“轩冕”，古代卿大夫的车服，借指官位爵禄。
  • 句意：您怀有经世济民的才能，却不把官位爵禄放在心上。
• “向来清禁闼，本自山林人”：
  • 字词：“清禁闼”，指宫廷；“山林人”，指向往隐居山林生活的人。
  • 句意：您过去身处宫廷，其实本质上是个向往山林生活的人。
• “浩歌归去来，神交邈何因”：
  • 字词：“浩歌”，放声高歌；“归去吧”，化用陶渊明《归去来兮辞》；“神交”，精神上的交往。
  • 句意：您高歌着归去来，我与您精神上的交往因距离遥远而难以实现。
• “一朝脱冠去，妙境聊同臻”：
  • 字词：“脱冠”，指辞官；“臻”，到达。
  • 句意：有一天您辞官而去，我们一同到达了美妙的境界。
• “谓予虽后来，臭味亦有闻”：
  • 字词：“臭味”，指志趣、气味相投。
  • 句意：您说我虽然是后来之人，但也听闻了您的志趣。
• “赓词久见属，重以告语勤”：
  • 字词：“赓词”，和诗；“见属”，嘱托我。
  • 句意：您长久以来嘱托我和诗，还一再恳切地告知我。
• “荒寒想高风，令人思无邻”：
  • 字词：“荒寒”，指荒远、清幽的环境；“高风”，高尚的品格。
  • 句意：想到您在荒远清幽的环境中的高尚品格，让我无比思念。
• “甘棠矧在此，踯躅晴湖滨”：
  • 字词：“甘棠”，有惠政的象征；“矧”，况且；“踯躅”，徘徊。
  • 句意：况且这里还有您惠政的象征，我在晴朗的湖边徘徊。

您怀有经世济民的才能，
却不把官位爵禄放在心里。
过去您身处宫廷之中，
本质却是向往山林的人。
您高歌着归去吧，
我与您神交却难有机会。
有一天您辞官而去，
我们一同进入美妙之境。
您说我虽是后来之人，
也听闻了您的志趣相投。
您长久嘱托我和诗，
还一再恳切地叮嘱我。
想到您在荒寒中的高风亮节，
让我思念之情无人可比。
况且这里还有您惠政的象征，
我在晴朗的湖边徘徊不已。

朱熹生活在南宋时期，理学兴盛。此诗具体创作时间不详，但从诗中可知是某官员赠和陶之作给朱熹，朱熹作此诗答谢。当时官员可能已辞官归隐，朱熹通过此诗表达对其品格的赞赏和二人之间的情谊。

• 表现手法：
  • 用典：诗中“浩歌归去来”化用陶渊明《归去来兮辞》，借陶渊明归隐田园的典故，突出官员不慕名利、回归自然的形象。“甘棠”用典，象征官员的惠政，丰富了诗歌的内涵。
  • 对比：“向来清禁闼，本自山林人”将官员身处宫廷与内心向往山林形成对比，更突出其高尚的品格和不与世俗同流合污的精神。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“抱经济”“清禁闼”等词汇体现出浓厚的文化底蕴，同时又能清晰地表达诗人的情感和对官员的赞美。
• 意境营造：通过对官员高尚品格和生活环境的描述，营造出一种清幽、高雅的意境。如“荒寒想高风”描绘出一个荒远清幽却又充满高尚气息的场景，使读者能深刻感受到诗人对官员的敬仰和思念之情。诗中景与情相互交融，将诗人对官员的赞美、神交之感以及自身的情感完美地融合在一起。