白鹿讲会次卜丈韵

这首诗围绕白鹿洞书院展开，先描绘了书院荒芜的现状，接着讲述在此结屋恢复旧观之事，表达了对精神追求和学问传承的重视，传达出在清幽环境中领悟学问的无限乐趣，劝诫后生不必羡慕世俗的腾达。

• “宫墙芜没几经年，祇有寒烟锁涧泉”：
  • 字词：“宫墙”，原指住宅的围墙，这里代指白鹿洞书院的围墙；“芜没”，被杂草埋没；“寒烟”，寒冷的烟雾；“锁”，笼罩；“涧泉”，山涧中的泉水。
  • 句意：白鹿洞书院的围墙被杂草埋没已经很多年了，只有寒冷的烟雾笼罩着山涧中的泉水。
• “结屋幸容追旧观，题名未许续遗编”：
  • 字词：“结屋”，建造房屋，这里指重建书院；“追旧观”，恢复旧时的样子；“题名”，在书籍、碑刻等上面题写姓名；“遗编”，前人遗留下来的著作。
  • 句意：有幸能够建造房屋恢复书院旧时的样子，但还没能在遗留的著作上续写自己的名字（指学问传承还需努力）。
• “青云白石聊同趣，霁月光风更别传”：
  • 字词：“青云白石”，指自然景物，象征高雅的志趣；“聊”，姑且；“霁月光风”，雨过天晴时的明净景象，比喻人的品格高尚，胸襟开阔；“别传”，独特的传承、体悟。
  • 句意：暂且与青云白石一同享受高雅的志趣，那雨过天晴后的月光和风韵更有独特的体悟。
• “珍重个中无限乐，诸郎莫苦羡腾骞”：
  • 字词：“个中”，此中，这当中；“诸郎”，指后生晚辈；“苦羡”，过分羡慕；“腾骞”，飞腾，指在仕途等方面飞黄腾达。
  • 句意：要珍惜这其中的无限乐趣，后生们不要过分羡慕那些在世俗中飞黄腾达的人。

白鹿洞书院的围墙被杂草埋没多年，
只有清冷的烟雾笼罩着山涧的清泉。
有幸能建造房屋恢复它昔日的模样，
却还没能在遗著上续写自己的诗篇。
暂且与青云白石共享高雅的情趣，
雨过天晴的月光和风韵另有真传。
要珍惜这其中无尽的快乐滋味，
后生们别苦苦羡慕那世俗的腾攀。

朱熹生活在南宋时期，当时理学兴盛。白鹿洞书院在历经多年荒废后，朱熹致力于重建书院，以传播理学思想。这首诗是朱熹在白鹿洞书院讲学，应和卜丈的诗韵而作。反映了他在重建书院过程中的感慨，以及对学问和精神追求的重视。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇描绘“宫墙芜没”“寒烟锁涧泉”的荒芜之景，抒发了对书院荒废的感慨；后通过“青云白石”“霁月光风”等美好自然景象，表达了对高雅志趣和精神境界的追求。
  • 对比：将在书院领悟学问的乐趣与世俗的“腾骞”进行对比，突出了诗人对精神追求的重视，劝诫后生不要只看重世俗的功名利禄。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达出诗人的情感和思想。如“珍重个中无限乐”直白地传达出对书院中学问乐趣的珍视。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、高雅的意境。从荒芜的书院到美好的自然景象，再到对精神境界的追求，使读者感受到诗人在书院重建过程中的心境变化，以及对学问和人生的深刻思考。