这首诗是朱熹和友人唱和之作。诗中先感慨自己年过半百、双鬓如秋草般斑白,感叹难遇志同道合之人;接着表达与友人相遇恨晚,庆幸彼此年岁相同、志趣相投;随后提及山中修炼之事,坚信丹经所言能消除白发;最后想象友人虽须发苍苍仍能持杖督战征讨的形象,展现出对友人的期许与赞赏。
元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二
平生素心人,谁与共兹抱。
今年庐山下,得子恨不早。
岁月幸同庚,诗书复同道。
惟应山南北,云母夜堪捣。
独生有先期,回崖讵难到。
丹经不我诳,白发须一扫。
看公须眉苍,杖钺督征讨。
简要说明
逐句注释
- “五十行过二,双鬓飒秋草”:
- 字词:“五十行过二”,指已过五十二岁;“飒”,形容鬓发像秋草一样稀疏、凋零。
- 句意:我已经走过了五十二个年头,双鬓如同秋天的衰草一般稀疏斑白。
- “平生素心人,谁与共兹抱”:
- 字词:“素心人”,指心地单纯、志趣相投的人;“兹抱”,这份怀抱、志向。
- 句意:平日里那些志趣相投的人,如今有谁能和我一起秉持这份志向呢?
- “今年庐山下,得子恨不早”:
- 字词:“子”,指友人;“恨不早”,遗憾没有早点结识。
- 句意:今年在庐山之下,结识了你,只遗憾没有早点和你相识。
- “岁月幸同庚,诗书复同道”:
- 字词:“同庚”,年龄相同;“同道”,在学问、志趣上相同。
- 句意:幸运的是我们年岁相同,而且对诗书的见解和追求也相同。
- “惟应山南北,云母夜堪捣”:
- 字词:“云母”,道教认为云母是可以炼制丹药的原料;“堪捣”,可以捣制。
- 句意:想来在山南山北,夜晚正是适合捣制云母炼丹的时候。
- “独生有先期,回崖讵难到”:
- 字词:“独生”,可能指独自修炼丹药之事;“先期”,预定的日期;“回崖”,曲折的山崖;“讵”,岂,怎。
- 句意:独自炼丹有预定的日期,那曲折的山崖又怎么会难以到达呢。
- “丹经不我诳,白发须一扫”:
- 字词:“丹经”,有关炼丹的经典书籍;“不我诳”,即“不诳我”,不欺骗我。
- 句意:炼丹的经典不会欺骗我,服用丹药后定能把白发一扫而光。
- “看公须眉苍,杖钺督征讨”:
- 字词:“公”,对友人的尊称;“杖钺”,手持斧钺,象征掌握军事权力;“督征讨”,监督指挥征讨之事。
- 句意:看您虽然须发已经苍苍,但仍能手持斧钺监督指挥征讨。
现代译文
我已走过五十二岁的时光,
双鬓如同秋草般稀疏斑白。
平日里那些知心的朋友,
有谁能和我共怀此志向。
今年在庐山脚下遇见您,
只恨没能早点与您相识。
幸运的是咱俩年岁相同,
对诗书的见解也都一样。
想来在山南山北的夜晚,
正是适合捣制云母炼丹。
独自炼丹有那预定日期,
曲折山崖怎能难以到达。
炼丹经典不会把我欺骗,
白发定能被那丹药消除。
看您虽然已是须发苍苍,
仍能持斧指挥征讨战场。
创作背景
朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可知是与友人元范、清叟唱和之作。可能是在庐山一带,朱熹与友人相聚或分别后,友人先寄诗,然后相互唱和。当时朱熹或许正处于对人生有所感慨,且对炼丹等道家之事也有一定兴趣的阶段,通过诗歌表达自己的心境和对友人的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的开篇以自己年过半百、双鬓斑白却难觅知音的孤独,与后文在庐山之下得遇志同道合友人的庆幸形成对比,突出了与友人相遇的珍贵。
- 想象:“看公须眉苍,杖钺督征讨”运用想象的手法,描绘出友人虽年老但仍能指挥征讨的形象,表达了对友人的赞赏和期许。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。诗句直白地表达出诗人的心境和对友人的情感,没有过多的华丽辞藻修饰,但却能打动人心。
- 意境营造:诗中营造出一种既有岁月流逝的感慨,又有与友人相遇相知的喜悦,还有对未来修炼和友人作为的期待的复杂意境。从开篇的感慨孤独,到中间与友人相遇的庆幸,再到结尾对友人的想象,层层递进,展现出丰富的情感层次和意境变化。
常见问题
《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》的作者和朝代是什么?
《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》主要写了什么?
这首诗是朱熹和友人唱和之作。诗中先感慨自己年过半百、双鬓如秋草般斑白,感叹难遇志同道合之人;接着表达与友人相遇恨晚,庆幸彼此年岁相同、志趣相投;随后提及山中修炼之事,坚信丹经所言能消除白发;最后想象友人虽须发苍苍仍能持杖督战征讨的形象,展现出对友人的期许与赞赏。
《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》的创作背景是什么?
朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可知是与友人元范、清叟唱和之作。可能是在庐山一带,朱熹与友人相聚或分别后,友人先寄诗,然后相互唱和。当时朱熹或许正处于对人生有所感慨,且对炼丹等道家之事也有一定兴趣的阶段,通过诗歌表达自己的心境和对友人的情感。
《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的开篇以自己年过半百、双鬓斑白却难觅知音的孤独,与后文在庐山之下得遇志同道合友人的庆幸形成对比,突出了与友人相遇的珍贵。 想象 :“看公须眉苍,杖钺督征讨”运用想象的手法,描绘出友人虽年老但仍能指挥征讨的形象,表达了对友人的赞赏和期许。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚。诗句直白地表达出诗人的心境和对友人的情感,没有过多的华丽辞藻修...