这首诗是朱熹为张定叟的隐斋题写的寄赠之作。诗中先阐述了万物一体的理念,赞扬张定叟兄长的品德学问和济世之行,接着称赞张定叟与兄长一样尽心职守、心怀百姓,最后表达了对张定叟在物我、隐显之间的期望,希望他能继续为民建功,做好根本大计。
寄题宜春使君定叟张兄隠斋
云胡分彼己,直以私自蔽。
君家桂林伯,德学妙一世。
闭户不忘忧,缨冠矧行义。
眷言介弟贤,四益谨先畀。
千里各分符,一心同尽瘁。
远题斋户册,来表栖息地。
系述写心胸,俯仰资惕厉。
阳嘉既涤荡,阴慝失封闭。
介然彼苛痒,吓若我黥劓。
拊摩极哀恫,征取敢常艺。
战兢一日力,洋溢四封被。
君看物我间,隠显岂殊致。
愿反振民功,更懋根本计。
简要说明
逐句注释
- “大专槃万生,异体实同气”:
- 字词:“专”通“抟”,聚集;“槃”,维系;“同气”,同一气息,指本质相同。
- 句意:天地自然将万物聚集维系在一起,虽然形态各异但本质是相同的。
- “云胡分彼己,直以私自蔽”:
- 字词:“云胡”,为什么;“蔽”,蒙蔽。
- 句意:为什么要区分彼此,这只是因为被私心所蒙蔽。
- “君家桂林伯,德学妙一世”:
- 字词:“桂林伯”,指张定叟的兄长;“妙”,出众。
- 句意:您家在桂林为官的兄长,品德学问在当世非常出众。
- “闭户不忘忧,缨冠矧行义”:
- 字词:“闭户”,指在家;“缨冠”,系好帽子,形容急迫;“矧”,况且。
- 句意:他在家也不忘忧虑国事,遇到正义之事更是急切地去践行。
- “眷言介弟贤,四益谨先畀”:
- 字词:“眷言”,回顾、思念;“介弟”,弟弟,指张定叟;“四益”,不详,可能指四种益处;“畀”,给予。
- 句意:令人称赞的是您这位贤弟,谨慎地接受了前人给予的四种益处。
- “千里各分符,一心同尽瘁”:
- 字词:“分符”,指官员赴任;“尽瘁”,尽心尽力。
- 句意:你们兄弟俩在千里之外分别赴任为官,但都一心为国为民,尽心尽力。
- “远题斋户册,来表栖息地”:
- 字词:“斋户册”,隐斋的题册;“栖息地”,指精神寄托之所。
- 句意:您从远方寄来隐斋的题册,来表达这是您的精神栖息之地。
- “系述写心胸,俯仰资惕厉”:
- 字词:“系述”,写下文字;“俯仰”,指一举一动;“惕厉”,警惕、激励。
- 句意:我写下这些文字来抒发心意,希望您的一举一动都能自我警惕和激励。
- “阳嘉既涤荡,阴慝失封闭”:
- 字词:“阳嘉”,指光明美好的事物;“阴慝”,指邪恶隐秘之事;“封闭”,隐藏。
- 句意:当光明美好的事物得到弘扬涤荡,邪恶隐秘之事就无处隐藏。
- “介然彼苛痒,吓若我黥劓”:
- 字词:“介然”,形容微小;“苛痒”,指百姓的小病痛;“黥劓”,古代的刑罚,这里指痛苦。
- 句意:百姓身上微小的病痛,对您来说就像自己遭受了黥劓之刑一样令人痛心。
- “拊摩极哀恫,征取敢常艺”:
- 字词:“拊摩”,抚慰;“哀恫”,悲痛;“征取”,征收赋税;“常艺”,常规。
- 句意:您尽力抚慰百姓的痛苦,在征收赋税时怎敢按照常规行事。
- “战兢一日力,洋溢四封被”:
- 字词:“战兢”,小心谨慎;“四封”,指四方边境。
- 句意:您每天都小心谨慎地努力工作,使您的恩泽遍布四方边境。
- “君看物我间,隠显岂殊致”:
- 字词:“物我”,外物和自我;“隠显”,隐居和出仕。
- 句意:您看在物与我之间,隐居和出仕难道有不同的宗旨吗?
- “愿反振民功,更懋根本计”:
- 字词:“振民”,救济百姓;“懋”,勉励。
- 句意:希望您能继续为救济百姓建功,更加努力地谋划根本大计。
现代译文
天地聚合维系着万物生灵,
形态不同本质却气息相通。
为何要将彼此区分开来,
只是被私心蒙蔽了心胸。
您家在桂林的兄长贤德,
品德学问当世堪称出众。
居家也不忘忧虑着国事,
遇义事急切地奔走践行。
令人称赞您这位贤弟弟,
谨慎继承前人四种益处。
兄弟俩远隔千里去赴任,
一心为国为民竭尽全力。
您从远方寄来隐斋题册,
表达此处是您精神寄托。
我写下文字来抒发心意,
望您言行能自我去激励。
光明美好得到弘扬涤荡,
邪恶隐秘便无处可隐藏。
百姓微小病痛您很痛心,
就像自己遭受黥劓之伤。
尽力抚慰百姓的那痛苦,
征收赋税不敢依照常规。
每天谨慎努力做好工作,
恩泽遍布那四方的边境。
您看物与我之间的关系,
隐居出仕宗旨并无不同。
希望您能救济百姓建功,
更努力谋划那根本大计。
创作背景
朱熹生活在南宋时期,当时政治局势复杂,理学思想逐渐发展。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是在张定叟为官之时,朱熹与张定叟兄弟可能交往颇深。张定叟寄来隐斋的题册,朱熹便借此机会写下此诗,一方面赞扬张氏兄弟的品德和政绩,另一方面表达自己的政治理想和对友人的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 议论与抒情结合:诗的开篇先进行万物一体的哲理议论,为后文赞扬张氏兄弟的品德和行为奠定思想基础,接着通过具体描述张氏兄弟的事迹来抒发对他们的赞赏之情,最后又以议论的方式表达对张定叟的期望,使整首诗既富有思想深度,又情感真挚。
- 对比衬托:诗中通过“云胡分彼己,直以私自蔽”与张氏兄弟“一心同尽瘁”的对比,突出了张氏兄弟不被私心蒙蔽、一心为民的高尚品质。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“大专槃万生”“阳嘉既涤荡”等表述,展现出深厚的文化底蕴和严谨的用词风格,同时又通俗易懂,能准确传达诗人的思想和情感。
- 意境营造:诗中虽没有具体的景物描写来营造传统意义上的意境,但通过对张氏兄弟品德和行为的描述,营造出一种积极向上、心系百姓的精神意境,让读者感受到诗人所倡导的道德风尚和政治理想。
常见问题
《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》的作者和朝代是什么?
《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》主要写了什么?
这首诗是朱熹为张定叟的隐斋题写的寄赠之作。诗中先阐述了万物一体的理念,赞扬张定叟兄长的品德学问和济世之行,接着称赞张定叟与兄长一样尽心职守、心怀百姓,最后表达了对张定叟在物我、隐显之间的期望,希望他能继续为民建功,做好根本大计。
《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》的创作背景是什么?
朱熹生活在南宋时期,当时政治局势复杂,理学思想逐渐发展。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是在张定叟为官之时,朱熹与张定叟兄弟可能交往颇深。张定叟寄来隐斋的题册,朱熹便借此机会写下此诗,一方面赞扬张氏兄弟的品德和政绩,另一方面表达自己的政治理想和对友人的期望。
《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 议论与抒情结合 :诗的开篇先进行万物一体的哲理议论,为后文赞扬张氏兄弟的品德和行为奠定思想基础,接着通过具体描述张氏兄弟的事迹来抒发对他们的赞赏之情,最后又以议论的方式表达对张定叟的期望,使整首诗既富有思想深度,又情感真挚。 对比衬托 :诗中通过“云胡分彼己,直以私自蔽”与张氏兄弟“一心同尽瘁”的对比,突出了张氏兄弟不被私心蒙蔽、一心为民的高尚...