这首诗记录了朱熹与丘子服同游芦峰的经历。诗中描绘了芦峰的泉石之美、山川的变化之妙,表达了诗人对自然的热爱和陶醉,同时也流露出超脱尘世、向往自由的思想感情。
同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字
悠然惬幽趣,不觉几朝夕。
高寻倦冢顶,旧赏叹陈迹。
仰惭仙人杖,俯愧谢公屐。
昨日吾弟来,勇往意无歝。
今晨蓐食罢,千仞一咫尺。
心期未究竟,眼界已开辟。
浮野众麓青,萦云两川白。
须臾互吞吐,变化已今昔。
旷若尘虑空,悲哉人境窄。
平生有孤念,万里思矫翮。
感此复冲然,胡为尚形役。
简要说明
逐句注释
- “登岩出嚣尘,入谷媚泉石”:
- 字词:“嚣尘”,喧嚣的尘世;“媚”,喜爱、陶醉。
- 句意:登上山岩,远离了喧嚣的尘世;走进山谷,陶醉于泉石之美。
- “悠然惬幽趣,不觉几朝夕”:
- 字词:“惬”,满足;“幽趣”,清幽的情趣。
- 句意:悠然自得地享受着清幽的情趣,不知不觉过了好几天。
- “高寻倦冢顶,旧赏叹陈迹”:
- 字词:“倦冢顶”,疲倦地登上山顶;“旧赏”,以前的游览经历;“陈迹”,过去的事迹。
- 句意:费力地登上山顶,感叹过去的游览经历已成陈迹。
- “仰惭仙人杖,俯愧谢公屐”:
- 字词:“仙人杖”,传说中仙人所用的手杖;“谢公屐”,南朝宋诗人谢灵运登山时穿的一种木鞋。
- 句意:抬头惭愧自己没有仙人的手杖,低头惭愧自己不如谢灵运那样善于登山。
- “昨日吾弟来,勇往意无歝”:
- 字词:“吾弟”,可能指朱熹的弟弟;“歝”,停止、断绝。
- 句意:昨天我的弟弟来了,他勇往直前,意气不减。
- “今晨蓐食罢,千仞一咫尺”:
- 字词:“蓐食”,早晨未起身,在床席上进餐,指早起赶路;“千仞”,形容山很高。
- 句意:今天早晨匆匆吃过早饭,千仞高山在我们眼中仿佛近在咫尺。
- “心期未究竟,眼界已开辟”:
- 字词:“心期”,心中的期望;“究竟”,实现;“开辟”,开阔。
- 句意:心中的期望还未完全实现,但眼界已经变得开阔。
- “浮野众麓青,萦云两川白”:
- 字词:“浮野”,田野之上;“众麓”,众多的山脚;“萦”,环绕。
- 句意:田野上众多的山脚一片青绿,环绕着白云的两条河流洁白如练。
- “须臾互吞吐,变化已今昔”:
- 字词:“须臾”,片刻;“互吞吐”,指云气在山间时隐时现。
- 句意:片刻之间,云气在山间时隐时现,景色已经发生了很大的变化。
- “旷若尘虑空,悲哉人境窄”:
- 字词:“旷”,开阔;“尘虑”,尘世的烦恼;“人境”,人间。
- 句意:心境开阔得好像尘世的烦恼都已清空,可悲啊,人间的境界是如此狭窄。
- “平生有孤念,万里思矫翮”:
- 字词:“孤念”,独特的想法;“矫翮”,振翅高飞。
- 句意:平生有独特的想法,渴望像鸟儿一样振翅高飞,遨游万里。
- “感此复冲然,胡为尚形役”:
- 字词:“冲然”,激动的样子;“形役”,为形体所奴役,指为功名利禄所束缚。
- 句意:有感于此,心中再次激动起来,为什么还要被功名利禄所束缚呢?
现代译文
登上山岩,远离喧嚣尘世,
走进山谷,陶醉泉石美景。
悠然享受清幽的情趣,
不知不觉已过了好些时日。
费力登上山顶,
感叹旧游已成陈迹。
抬头惭愧没有仙人的手杖,
低头惭愧不如谢灵运善登山。
昨天弟弟前来,
勇往直前意气不减。
今早匆匆吃过早饭,
千仞高山近在眼前。
心中期望尚未实现,
眼界却已变得开阔。
田野山脚一片青绿,
云绕两河洁白如练。
片刻云气时隐时现,
景色已然发生巨变。
心境开阔烦恼清空,
可悲人间境界狭窄。
平生怀有独特想法,
渴望振翅遨游万里。
有感于此心潮澎湃,
为何还被名利束缚。
创作背景
朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是他与丘子服一同游览芦峰时所作。南宋时期,理学兴盛,朱熹作为理学的集大成者,在思想文化领域有着重要地位。他在游览山水的过程中,往往会将自己的哲学思考融入其中,这首诗也体现了他对自然和人生的感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过对芦峰景色的描绘,如“浮野众麓青,萦云两川白”“须臾互吞吐,变化已今昔”等,将诗人对自然美景的喜爱和陶醉之情融入其中,同时也借景表达了自己超脱尘世的思想。
- 对比衬托:以“嚣尘”与山中的清幽作对比,突出了山中环境的宁静;用“人境窄”衬托出自然境界的开阔,从而表达了诗人对自由、开阔境界的向往。
- 用典:“仙人杖”和“谢公屐”两个典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了诗人对古人的追慕以及自己登山时的感慨。
- 语言特色:语言古朴自然,简洁明快。如“登岩出嚣尘,入谷媚泉石”“悠然惬幽趣,不觉几朝夕”等诗句,用简洁的语言描绘出了登山的过程和感受,生动地展现了诗人的心境。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、开阔、空灵的意境。从登山入谷的悠然,到山顶所见的壮丽景色,再到最后引发的人生感慨,层层递进,使读者仿佛身临其境,感受到诗人在自然中获得的心灵触动。同时,诗中流露出的超脱尘世、向往自由的情感,也让这种意境更具感染力。
常见问题
《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》的作者和朝代是什么?
《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》主要写了什么?
这首诗记录了朱熹与丘子服同游芦峰的经历。诗中描绘了芦峰的泉石之美、山川的变化之妙,表达了诗人对自然的热爱和陶醉,同时也流露出超脱尘世、向往自由的思想感情。
《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》的创作背景是什么?
朱熹是南宋著名的理学家、思想家。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是他与丘子服一同游览芦峰时所作。南宋时期,理学兴盛,朱熹作为理学的集大成者,在思想文化领域有着重要地位。他在游览山水的过程中,往往会将自己的哲学思考融入其中,这首诗也体现了他对自然和人生的感悟。
《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过对芦峰景色的描绘,如“浮野众麓青,萦云两川白”“须臾互吞吐,变化已今昔”等,将诗人对自然美景的喜爱和陶醉之情融入其中,同时也借景表达了自己超脱尘世的思想。 对比衬托 :以“嚣尘”与山中的清幽作对比,突出了山中环境的宁静;用“人境窄”衬托出自然境界的开阔,从而表达了诗人对自由、开阔境界的向往。 用典 :“仙人杖”和“谢公屐”两...