寄吴公济兼简李伯谏五首 其二

· 朱熹

盘翁别去久无书,可复因循自作踈。
珍重寄声烦问讯,个中消息定何如。

简要说明

这首诗是朱熹寄给吴公济并问候李伯谏的诗作。诗中表达了对“盘翁”长久未联系的关切,希望友人帮忙问候盘翁,了解其近况。

逐句注释

  • “盘翁别去久无书”:
    • 字词:“盘翁”,可能是诗人朋友的别号;“书”,书信。
    • 句意:盘翁离别之后很久都没有寄来书信。
  • “可复因循自作踈”:
    • 字词:“可复”,怎么可以再;“因循”,沿袭、照旧,这里指拖延;“疏”,疏远。
    • 句意:怎么可以再这样拖延下去,让彼此的关系变得疏远呢。
  • “珍重寄声烦问讯”:
    • 字词:“珍重”,郑重、恳切;“寄声”,托人传话;“烦”,麻烦。
    • 句意:郑重地拜托你帮忙传话问候一下。
  • “个中消息定何如”:
    • 字词:“个中”,此中、其中;“消息”,情况。
    • 句意:他现在的情况到底怎么样呢。

现代译文

盘翁离别后很久都没了音信,
怎么能再这样拖延让关系疏远。
郑重地拜托你帮忙传个话问候他,
他现在的情况到底如何呢。

创作背景

朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家等。此诗创作具体时间不详,但从诗的内容推测,应该是在他与盘翁分别一段时间后,因长久未收到盘翁书信,便通过吴公济来了解盘翁的情况。当时可能由于交通、通讯不便等原因,朋友间的联系相对困难,所以诗人希望借助友人传达对盘翁的牵挂。

艺术赏析

  • 表现手法:整首诗直白质朴,采用直接抒情的手法,直接表达了对盘翁的关切以及希望了解其近况的心情,没有过多的修饰与隐晦表达,情感真挚自然。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,如“久无书”“定何如”等表述,直白地展现出诗人内心的想法,具有口语化的特点,让读者能清晰感受到诗人对友人的挂念之情。
  • 意境营造:虽然诗中没有描绘具体的场景,但通过诗人急切希望了解友人情况的表述,营造出一种对友情的珍视与牵挂的氛围,让读者能体会到朋友之间真挚的情谊。

常见问题

《寄吴公济兼简李伯谏五首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄吴公济兼简李伯谏五首 其二》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《寄吴公济兼简李伯谏五首 其二》主要写了什么?

这首诗是朱熹寄给吴公济并问候李伯谏的诗作。诗中表达了对“盘翁”长久未联系的关切,希望友人帮忙问候盘翁,了解其近况。

《寄吴公济兼简李伯谏五首 其二》的创作背景是什么?

朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家等。此诗创作具体时间不详,但从诗的内容推测,应该是在他与盘翁分别一段时间后,因长久未收到盘翁书信,便通过吴公济来了解盘翁的情况。当时可能由于交通、通讯不便等原因,朋友间的联系相对困难,所以诗人希望借助友人传达对盘翁的牵挂。

《寄吴公济兼简李伯谏五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :整首诗直白质朴,采用直接抒情的手法,直接表达了对盘翁的关切以及希望了解其近况的心情,没有过多的修饰与隐晦表达,情感真挚自然。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,如“久无书”“定何如”等表述,直白地展现出诗人内心的想法,具有口语化的特点,让读者能清晰感受到诗人对友人的挂念之情。 意境营造 :虽然诗中没有描绘具体的场景,但通过诗人急切希望了解友人情...