这首诗围绕木犀花展开,描绘了木犀花初放时满院飘香的景象,表达了诗人对木犀花的赞美之情,同时蕴含着对某种深刻哲理的思考,可能借花喻人,表达一种通透、不刻意迎合的心境。
次刘彦集木犀韵三首 其二
仙衣才试郁金黄,便觉秋风满院芳。
定观极知先透彻,通心岂是故迎将。
定观极知先透彻,通心岂是故迎将。
简要说明
逐句注释
- “仙衣才试郁金黄”:
- 字词:“仙衣”,将木犀花比作仙人的衣裳,赋予其超凡脱俗之感;“才试”,刚刚开始展现;“郁金黄”,浓郁的金黄色,描绘木犀花的颜色。
- 句意:木犀花刚刚绽放,如同仙人穿上了浓郁金黄的衣裳。
- “便觉秋风满院芳”:
- 字词:“便觉”,马上感觉到;“满院芳”,整个院子都弥漫着芬芳。
- 句意:立刻就感觉到秋风中满院都弥漫着木犀花的芬芳。
- “定观极知先透彻”:
- 字词:“定观”,安静地观察、审视;“极知”,深知、非常了解;“透彻”,明白、清晰。
- 句意:安静地观察木犀花,深深地了解到它内在的品质是如此透彻明白。
- “通心岂是故迎将”:
- 字词:“通心”,心灵相通、明白其心意;“故迎将”,故意去迎合。
- 句意:与木犀花心灵相通,哪里是故意去迎合它呢。
现代译文
木犀花刚刚绽放,好似仙人披上了浓郁金黄的衣裳,
顿时满院都弥漫着它在秋风中散发的芬芳。
安静地观察,深知它的品性如此透彻明晰,
与它心灵相通,并非是我故意去迎合它呀。
创作背景
朱熹是南宋著名的理学家,他的诗作往往蕴含着哲理。这首诗创作于他的生活时期,具体时间难以精确确定。当时他可能看到木犀花开放,被其美丽和香气所吸引,同时结合自己的理学思想,借木犀花来表达自己对事物本质的认识以及一种不刻意、顺其自然的人生态度。他一生致力于学术研究和教育事业,在生活中善于从自然景物中汲取灵感,此诗便是他对自然感悟的体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“仙衣才试郁金黄”将木犀花比作仙人的衣裳,形象地写出了木犀花的美丽和超凡脱俗,增添了诗歌的浪漫色彩。
- 托物言志:诗人借木犀花来表达自己的人生态度和哲学思考。通过描写对木犀花的观察和感悟,传达出一种不刻意迎合、顺其自然地去认识事物本质的思想。
- 语言特色:语言简洁而富有表现力。如“郁金黄”用简洁的词语描绘出木犀花的颜色,生动形象;“满院芳”三个字就将木犀花香气浓郁的特点展现出来。
- 意境营造:诗中营造出一种清幽、高雅的意境。前两句描绘了木犀花开放时满院飘香的景象,给人以美好的视觉和嗅觉感受;后两句则在哲理思考中增添了一种深邃的意境,使读者在欣赏花景的同时,也能体会到诗人内心的思考。整首诗情景交融,将自然之美与哲理思考相结合。
常见问题
《次刘彦集木犀韵三首 其二》的作者和朝代是什么?
《次刘彦集木犀韵三首 其二》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《次刘彦集木犀韵三首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕木犀花展开,描绘了木犀花初放时满院飘香的景象,表达了诗人对木犀花的赞美之情,同时蕴含着对某种深刻哲理的思考,可能借花喻人,表达一种通透、不刻意迎合的心境。
《次刘彦集木犀韵三首 其二》的创作背景是什么?
朱熹是南宋著名的理学家,他的诗作往往蕴含着哲理。这首诗创作于他的生活时期,具体时间难以精确确定。当时他可能看到木犀花开放,被其美丽和香气所吸引,同时结合自己的理学思想,借木犀花来表达自己对事物本质的认识以及一种不刻意、顺其自然的人生态度。他一生致力于学术研究和教育事业,在生活中善于从自然景物中汲取灵感,此诗便是他对自然感悟的体现。
《次刘彦集木犀韵三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“仙衣才试郁金黄”将木犀花比作仙人的衣裳,形象地写出了木犀花的美丽和超凡脱俗,增添了诗歌的浪漫色彩。 托物言志 :诗人借木犀花来表达自己的人生态度和哲学思考。通过描写对木犀花的观察和感悟,传达出一种不刻意迎合、顺其自然地去认识事物本质的思想。 语言特色 :语言简洁而富有表现力。如“郁金黄”用简洁的词语描绘出木犀花的颜色,生动形象;“满院...