奉同黄子厚赋白芙蓉呈刘彦集平父

这首诗围绕白芙蓉展开，描绘了白芙蓉在曲池中的优美姿态，赞颂了它澹然绝世、不与秾艳为伍的品格。诗人借物抒情，表达了自己对这种高洁品质的向往，同时也体现出一种超脱世俗、淡泊无营的心境。

• “湛湛曲池水，晓含风露清”：
  • 字词：“湛湛”，水深的样子；“晓”，早晨。
  • 句意：曲折的池水幽深清澈，早晨饱含着风露的清新。
• “田田绿罗盖，粲粲白玉英”：
  • 字词：“田田”，形容荷叶相连的样子；“罗盖”，像罗纱做的伞，比喻荷叶；“粲粲”，鲜明的样子；“玉英”，白色的花朵，这里指白芙蓉。
  • 句意：那一片片相连的荷叶如同绿色的罗盖，洁白鲜明的白芙蓉好似美玉般的花朵。
• “澹然绝世姿，不与秾艳并”：
  • 字词：“澹然”，恬静、安然的样子；“绝世”，冠绝当世；“秾艳”，指艳丽的花朵。
  • 句意：白芙蓉有着恬静超然、冠绝当世的姿态，不与那些艳丽的花朵相混杂。
• “俯鉴冰雪影，讵怀儿女情”：
  • 字词：“俯鉴”，低头映照；“冰雪影”，形容白芙蓉像冰雪一样洁白的倒影；“讵”，岂。
  • 句意：白芙蓉低头映照出如冰雪般洁白的身影，哪里会怀有儿女情长呢。
• “山中徒淹留，堂下空目成”：
  • 字词：“徒”，白白地；“淹留”，停留；“目成”，用目光传情。
  • 句意：那些在山中白白停留的人，在堂下空自以目光传情（却无法得到白芙蓉的青睐）。
• “独有忘机客，相看两无营”：
  • 字词：“忘机客”，指忘却了计较、巧诈之心的人；“无营”，无所追求。
  • 句意：只有那忘却机心的人，与白芙蓉相互对视，彼此都没有世俗的追求。

曲折的池水幽深又清澈，
早晨饱含着风露的清新。
相连的荷叶如绿色罗盖，
洁白的芙蓉似美玉花朵。
它有澹然绝世的好姿态，
不与艳丽群芳混在一起。
低头映照出冰雪的倩影，
哪会怀有那儿女的柔情。
山中人白白地长久停留，
堂下人空自把情思暗传。
只有那忘却机心的人啊，
与它对视都无世俗追求。

朱熹生活在南宋时期，理学盛行。他是理学的集大成者，一生致力于传播和发展理学思想。这首诗具体创作时间难以精确考证，但在他的思想体系中，非常重视道德修养和精神境界的提升。白芙蓉象征着高洁的品质，诗人可能是借赞美白芙蓉来表达自己对高尚品格的追求，也可能是在与友人黄子厚、刘彦集、平父等人的交往中，以诗会友，共同借物抒情。

• 表现手法：
  • 托物言志：整首诗以白芙蓉为描写对象，通过描绘白芙蓉的形态、姿态和品格，寄托了诗人自己的理想和追求，表达了对高洁品质的赞美和向往。
  • 对比衬托：将白芙蓉的“澹然绝世姿”与“秾艳”的花朵进行对比，突出了白芙蓉的独特和高洁。同时，“山中徒淹留，堂下空目成”中那些人的行为与“忘机客”形成对比，进一步衬托出“忘机客”与白芙蓉的契合。
• 语言特色：语言优美清新，如“湛湛”“田田”“粲粲”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律美和节奏感，生动地描绘出曲池、荷叶和芙蓉的特点。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、高雅的意境。曲池、风露、绿荷、白芙蓉等意象组合在一起，构成了一幅宁静而美丽的画面。在这样的意境中，诗人表达了超脱世俗、淡泊无营的心境，使读者感受到一种精神上的净化和升华。