小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其一

这首诗是朱熹送别友人择之去赴漕台之招所作。诗中表达了与友人长久交往的深厚情谊，对友人离去的不舍与悲伤，同时也鼓励友人在追求圣道上不断努力，不要因离别而惆怅，体现了二人共同的志向与期许。

• “之子论交久，深衷两自知”：
  • 字词：“之子”，这个人，指择之；“深衷”，内心深处的情感。
  • 句意：和你结交已经很久了，我们内心深处的情感彼此都明白。
• “提携方有赖，离索遽成悲”：
  • 字词：“提携”，相互扶持；“离索”，分离；“遽”，突然。
  • 句意：正想着彼此可以相互扶持依靠，没想到突然的分离让我心生悲伤。
• “圣处应无数，书来肯见私”：
  • 字词：“圣处”，指在圣道、学问上的造诣；“见私”，指把自己内心的想法告诉我。
  • 句意：你在圣道方面应该会有很多收获，书信往来时希望你能把自己的情况和想法告诉我。
• “临分莫惆怅，努力共心期”：
  • 字词：“临分”，临近分别；“心期”，心中的期望、志向。
  • 句意：到了分别的时候不要惆怅，我们一起努力去实现心中的志向。

和你结交已经有很长时间，
彼此内心的情感相互知晓。
正盼着能相互扶持共前行，
没想到分离来得如此突然，让我满心悲伤。
你在圣道学问上定会收获颇丰，
书信往来时望能分享你的心得。
分别之际不要感到惆怅，
让我们一起努力实现心中的志向。

朱熹生活在南宋时期，当时理学兴盛。这首诗具体创作时间不详，但从诗题可知是送友人择之去赴漕台之招。朱熹与择之交往已久，彼此志同道合，都致力于对圣道、学问的追求。友人此次赴任，朱熹既为友人感到高兴，也因离别而心生不舍，于是写下此诗表达自己的情感与期望。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗人直接表达了与友人交往的深厚情谊，如“之子论交久，深衷两自知”；对分离的悲伤，“离索遽成悲”；以及对友人的鼓励，“临分莫惆怅，努力共心期”，情感真挚，毫无保留。
  • 虚实结合：“圣处应无数”是对友人未来在学问上成就的一种虚拟想象，“书来肯见私”则是希望友人能通过书信与自己分享实际情况，虚实结合，体现了诗人对友人的关心与期待。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出情感。用词简洁明了，如“久”“遽”等字，精准地传达出时间的长久和变化的突然，使诗歌富有感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种既伤感又充满希望的意境。前两句写友情深厚，为后文的离别悲伤做铺垫；“离索遽成悲”点明了离别时的伤感之情；而后两句的鼓励又给人以积极向上的力量，体现了诗人和友人虽面临分离，但仍有共同的追求和信念。