芗林

· 朱熹

东皋溅寒水,西崦饶清阴。
南埭奎壁丽,北垞静且深。
入门流绿波,竹树何箾椮。
积石象云壑,高堂杳沉沉。
左通云水区,右径梅杏林。
沼沚共回薄,观台郁差参。
纷吾千里游,发轫南山岑。
过门得佳赏,慰此夙昔心。
缅怀企疏翁,岁晚投冠籫。
婆娑此涧谷,俯仰成古今。
嗣德世有人,闻道我所钦。
相见无杂语,晤言写胸襟。
怀旧复惆怅,命酒聊同斟。
饮罢我当去,握手清江浔。

简要说明

这首诗描绘了芗林的优美景色,表达了诗人对芗林的喜爱与赞美之情。同时,诗人缅怀疏翁,感叹时光流转、古今变迁,与芗林主人相谈甚欢后,最终要分别,流露出不舍与惆怅。

逐句注释

  • “东皋溅寒水,西崦饶清阴”:
    • 字词:“皋”,水边的高地;“崦”,山坳;“饶”,多。
    • 句意:东边水边的高地溅起寒冷的水花,西边的山坳有很多清凉的树荫。
  • “南埭奎壁丽,北垞静且深”:
    • 字词:“埭”,土坝;“奎壁”,奎宿和壁宿,这里形容景色美丽如星象般绚烂;“垞”,小丘。
    • 句意:南边的土坝景色如奎壁二星般绚丽,北边的小丘宁静而幽深。
  • “入门流绿波,竹树何箾椮”:
    • 字词:“箾椮”,枝叶高耸的样子。
    • 句意:走进门看到绿色的水波流淌,竹林树木多么高耸。
  • “积石象云壑,高堂杳沉沉”:
    • 字词:“积石”,堆积的石头;“云壑”,云雾缭绕的山谷;“杳沉沉”,幽深昏暗的样子。
    • 句意:堆积的石头好似云雾缭绕的山谷,高大的厅堂幽深昏暗。
  • “左通云水区,右径梅杏林”:
    • 字词:“云水区”,有云有水的地方,指景色优美之地。
    • 句意:左边通向景色优美的云水区域,右边的小路通往梅树林和杏树林。
  • “沼沚共回薄,观台郁差参”:
    • 字词:“沼沚”,池塘和小洲;“回薄”,水流回旋激荡;“观台”,供人观赏风景的高台;“郁差参”,高低错落、郁郁葱葱的样子。
    • 句意:池塘和小洲水流回旋激荡,观赏的高台高低错落、郁郁葱葱。
  • “纷吾千里游,发轫南山岑”:
    • 字词:“纷吾”,我匆匆忙忙;“发轫”,出发;“南山岑”,南山的高处。
    • 句意:我匆匆忙忙地进行千里远游,从南山的高处出发。
  • “过门得佳赏,慰此夙昔心”:
    • 字词:“佳赏”,美好的观赏体验;“夙昔心”,往日的心愿。
    • 句意:路过芗林获得了美好的观赏体验,慰藉了我往日的心愿。
  • “缅怀企疏翁,岁晚投冠籫”:
    • 字词:“缅怀”,追思;“企”,仰慕;“疏翁”,可能是一位隐居的贤人;“投冠籫”,指弃官隐居。
    • 句意:追思仰慕疏翁,在晚年弃官隐居。
  • “婆娑此涧谷,俯仰成古今”:
    • 字词:“婆娑”,逍遥自在的样子;“俯仰”,表示时间短暂。
    • 句意:疏翁在这涧谷中逍遥自在,转眼间时光流转,已成古今之变。
  • “嗣德世有人,闻道我所钦”:
    • 字词:“嗣德”,继承品德;“闻道”,懂得道理。
    • 句意:世间有人继承了疏翁的品德,懂得道理,这是我所钦佩的。
  • “相见无杂语,晤言写胸襟”:
    • 字词:“杂语”,无关紧要的话;“晤言”,对面交谈;“写胸襟”,抒发情怀。
    • 句意:相见时没有说无关紧要的话,对面交谈抒发彼此的情怀。
  • “怀旧复惆怅,命酒聊同斟”:
    • 字词:“怀旧”,怀念过去;“命酒”,吩咐备酒。
    • 句意:怀念过去又感到惆怅,吩咐备酒一起斟饮。
  • “饮罢我当去,握手清江浔”:
    • 字词:“清江浔”,清澈江水的岸边。
    • 句意:饮酒完毕我就要离去,在清澈江水的岸边握手告别。

现代译文

东边的水滨溅起寒冷的水花,
西边的山坳有清凉的树荫。
南边的土坝景色如星般绚丽,
北边的小丘宁静而幽深。
走进门是流淌的绿色水波,
竹树高高耸立多么繁盛。
堆积的石头好似云雾山谷,
高大的厅堂幽深又昏暗。
左边通向云水优美之地,
右边小路通往梅杏树林。
池塘小洲水流回旋激荡,
观景高台错落郁郁葱葱。
我匆匆踏上千里的远游,
从南山的高处开始启程。
路过此地获得美好观赏,
慰藉了我往日心中期盼。
追思仰慕那隐居的疏翁,
晚年弃官隐居自在悠闲。
他在这涧谷中逍遥度日,
转眼之间已过多少时间。
世间有人继承疏翁品德,
懂得道理让我心生钦羡。
相见时不说那无关话语,
对面交谈抒发彼此情怀。
怀念往事又添几分惆怅,
吩咐备酒我们一起斟满。
饮酒完毕我就要离去了,
在清江边握手与你告别。

创作背景

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。他一生致力于学术研究与教育活动。这首诗具体创作时间难以确切考证,但推测是他在游历过程中路过芗林时所作。当时他可能听闻芗林的美景与相关的人文典故,于是前往游览,进而写下此诗,表达自己的所见所感以及对过往贤人的追思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 方位描写:诗中运用东、西、南、北、左、右等方位词,依次描绘芗林不同方位的景色,使读者能够清晰地构建出芗林的空间布局,全方位地感受到芗林景色的丰富多样。
    • 情景交融:诗人先描绘芗林的自然美景,随后抒发自己对疏翁的缅怀之情以及与主人交谈后的感慨,将对景色的喜爱、对古人的追思、与友人相聚又将分别的复杂情感融入到景色的描写与叙事之中,使诗歌情感真挚且深沉。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“溅”“饶”“丽”“静”“深”等字词,生动地描绘出景色的特点;“箾椮”“杳沉沉”“郁差参”等词语,增添了诗歌的文采与意境。
  • 意境营造:通过对芗林景色的细致描绘,营造出一种宁静、清幽且富有历史感的意境。从优美的自然景观到对疏翁的缅怀,再到与友人的相聚分别,诗人将现实与历史、自然与人文相融合,使读者在感受芗林美景的同时,也能体会到时光流转、古今变迁的沧桑之感。

常见问题

《芗林》的作者和朝代是什么?

《芗林》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《芗林》主要写了什么?

这首诗描绘了芗林的优美景色,表达了诗人对芗林的喜爱与赞美之情。同时,诗人缅怀疏翁,感叹时光流转、古今变迁,与芗林主人相谈甚欢后,最终要分别,流露出不舍与惆怅。

《芗林》的创作背景是什么?

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。他一生致力于学术研究与教育活动。这首诗具体创作时间难以确切考证,但推测是他在游历过程中路过芗林时所作。当时他可能听闻芗林的美景与相关的人文典故,于是前往游览,进而写下此诗,表达自己的所见所感以及对过往贤人的追思。

《芗林》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 方位描写 :诗中运用东、西、南、北、左、右等方位词,依次描绘芗林不同方位的景色,使读者能够清晰地构建出芗林的空间布局,全方位地感受到芗林景色的丰富多样。 情景交融 :诗人先描绘芗林的自然美景,随后抒发自己对疏翁的缅怀之情以及与主人交谈后的感慨,将对景色的喜爱、对古人的追思、与友人相聚又将分别的复杂情感融入到景色的描写与叙事之中,使诗歌情感真挚且...