道间厌苦泥淖思亟还家安坐讲习用择之韵呈二贤友

这首诗表达了诗人在旅途因泥淖而苦恼，渴望回家安心讲学的心情。同时，诗人回顾与友人结友之谊，强调为学应自得妙处、躬身践行，并期望得到友人的提携，以杂佩酬谢友人厚意。

• “客路泥涂正所忧，可堪云物更油油”：
  • 字词：“客路”，旅途；“泥涂”，泥泞的道路；“可堪”，哪堪，怎能忍受；“云物”，云气；“油油”，云气流动的样子。
  • 句意：旅途上泥泞的道路正是我所担忧的，哪能忍受这云气还不断地流动着（预示可能还会有雨，使道路更泥泞）。
• “向来结友轻千里，此去还家且一丘”：
  • 字词：“向来”，从前；“轻千里”，不在意千里之遥；“一丘”，指自己的居所，有隐居之意。
  • 句意：从前和朋友们结交，不在意千里的距离（相聚交流），这次回去就暂且回到自己家中。
• “妙处自应从我得，躬行肯使叹吾犹”：
  • 字词：“妙处”，指学问的精妙之处；“躬行”，亲身践行；“叹吾犹”，出自《论语·述而》“文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得”，意为感叹自己还未做到。
  • 句意：学问的精妙之处自然应该由自己体悟得到，亲身践行怎么能让自己发出还未做到的感叹呢。
• “两贤定许相提挈，厚意何胜杂珮酬”：
  • 字词：“两贤”，指两位贤友；“提挈”，提携；“杂珮”，古人佩带的成组玉佩，这里表示用厚礼酬谢。
  • 句意：两位贤友一定会答应提携我，你们的厚意我要用成组的玉佩来酬谢都难以表达。

旅途上泥泞的道路让我满心忧虑，
怎能忍受那云气还悠悠地飘移。
从前结交朋友不在意千里之距，
这次回家后就守着自己的居所。
学问妙处本应自己去用心领悟，
亲身践行怎可让自己徒然叹息。
两位贤友定会答应把我来提携，
你们厚意用杂佩酬谢也难尽意。

朱熹是南宋著名理学家、思想家、哲学家。这首诗具体创作时间难以精确确定，但结合诗的内容可知，当时朱熹正在旅途之中，道路泥泞难行让他心生苦恼，从而渴望回到家中安心进行讲学和学术研究。他与友人之间有深厚的情谊，在诗中表达了对友人的期望和感谢。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“客路泥涂正所忧，可堪云物更油油”，通过描写旅途的泥泞和流动的云气，抒发了诗人在旅途中的苦恼烦闷之情，为后文表达回家的渴望做铺垫。
  • 用典：“叹吾犹”运用《论语》中的典故，增添了诗歌的文化内涵，表明诗人对自身践行学问的反思和追求。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地表达诗人的情感和思想。如“客路泥涂”“此去还家”等表述，直白地写出了诗人所处的情境和内心的想法。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既有对旅途困境的无奈，又有对学问的执着追求，同时还流露出对友人的信任和感激之情。整首诗情感层层递进，从个人的苦恼到对学问的思考，再到对友人的期许，使诗歌的内涵更加丰富。