这首诗围绕对某种“安肆”行为的看法展开,朱熹回应择之观点,认为“安肆”如同鸩毒,虽择之言论逆耳但并不伤和气,同时指出解嘲可能产生回互之态,担忧事情会因此变得更加复杂纷扰。
奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四
解嘲却是生回互,政恐纷纷事转多。
简要说明
逐句注释
- “安肆真同鸩毒科”:
- 字词:“安肆”,安逸放纵;“鸩毒”,用鸩的羽毛泡成的毒酒,泛指毒药;“科”,品类、等级。
- 句意:安逸放纵的行为真的和毒药是同一类的东西。
- “君言虽苦未伤和”:
- 字词:“君言”,指择之所说的话;“苦”,指言语逆耳;“伤和”,伤害和气。
- 句意:你说的话虽然听起来逆耳,但并没有伤害彼此之间的和气。
- “解嘲却是生回互”:
- 字词:“解嘲”,用言语或文字来掩饰被人嘲笑的事情;“回互”,回环交错,这里指态度模棱两可、含糊其辞。
- 句意:为自己被嘲笑之事进行辩解,却会生出态度含糊、模棱两可的状况。
- “政恐纷纷事转多”:
- 字词:“政”,通“正”;“纷纷”,杂乱、繁多的样子。
- 句意:正担心这样一来,繁杂的事情会变得更多。
现代译文
安逸放纵的行径真的就像毒药一样危害极大,
你说的话虽然不好听但并没有伤害彼此和气。
若是对被嘲笑之事进行辩解,只会态度含糊,
我正担心这样下去,繁杂的事情会越来越多。
创作背景
朱熹是南宋著名的理学家,他一生致力于传播理学思想,重视道德修养和行为规范。“择之”是朱熹的弟子黄干,这首诗是朱熹对黄干相关言论的回应。具体创作时间虽难以精确,但应是在朱熹与弟子们日常的学术交流和道德探讨过程中所作。在南宋时期,理学的传播和发展面临着各种挑战和争议,朱熹通过与弟子的交流,不断强调修身养性、克制欲望等观念,此诗或许就是在这样的背景下,针对某种安逸放纵的现象而发。
艺术赏析
- 表现手法:运用比喻的手法,将“安肆”比作“鸩毒”,形象生动地突出了安逸放纵行为的危害性,使读者更能直观地理解作者的观点。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多华丽的辞藻修饰,以质朴的语言表达深刻的道理,体现了理学家务实、严谨的文风。同时,用词准确恰当,如“回互”一词精准地描绘了解嘲可能产生的含糊态度。
- 思想内涵:整首诗围绕道德修养和为人处世的道理展开,体现了朱熹对个人行为规范的重视。他强调要警惕安逸放纵,面对他人逆耳忠言应虚心接受,而不应随意解嘲,否则会使事情变得更加复杂。这种思想反映了理学倡导的克己复礼、修身养性的核心观念,具有一定的劝诫和教育意义。
常见问题
《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四》的作者和朝代是什么?
《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四》主要写了什么?
这首诗围绕对某种“安肆”行为的看法展开,朱熹回应择之观点,认为“安肆”如同鸩毒,虽择之言论逆耳但并不伤和气,同时指出解嘲可能产生回互之态,担忧事情会因此变得更加复杂纷扰。
《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四》的创作背景是什么?
朱熹是南宋著名的理学家,他一生致力于传播理学思想,重视道德修养和行为规范。“择之”是朱熹的弟子黄干,这首诗是朱熹对黄干相关言论的回应。具体创作时间虽难以精确,但应是在朱熹与弟子们日常的学术交流和道德探讨过程中所作。在南宋时期,理学的传播和发展面临着各种挑战和争议,朱熹通过与弟子的交流,不断强调修身养性、克制欲望等观念,此诗或许就是在这样的背景下,针对某种安逸...
《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用比喻的手法,将“安肆”比作“鸩毒”,形象生动地突出了安逸放纵行为的危害性,使读者更能直观地理解作者的观点。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多华丽的辞藻修饰,以质朴的语言表达深刻的道理,体现了理学家务实、严谨的文风。同时,用词准确恰当,如“回互”一词精准地描绘了解嘲可能产生的含糊态度。 思想内涵 :整首诗围绕道德修养和为人处世的道理展开,体现...