登岳麓赫曦台联句

此诗是朱熹登上岳麓赫曦台后所作，诗人先描绘了泛舟湘江、登山揽胜时所见的烟云飞变、宇宙高深之景，接着抒发了怀古的壮志与忧时的情怀，最后寄言尘世之人，感慨能有谁真正探寻这深沉的意趣，表达了诗人对历史和现实的深刻思考。

• “泛舟长沙渚，振策湘山岑”：
  • 字词：“渚”，水中的小块陆地；“振策”，挥动马鞭，这里指登山；“岑”，小而高的山。
  • 句意：在长沙的江渚上泛舟游览，然后挥鞭登上湘山的高处。
• “烟云眇变化，宇宙穷高深”：
  • 字词：“眇”，通“渺”，悠远；“穷”，穷尽。
  • 句意：烟云和雾气在远处不断地变化，宇宙的高深可以让人尽情地探寻。
• “怀古壮士志，忧时君子心”：
  • 字词：“怀古”，追念古代的人和事；“忧时”，为时事而忧虑。
  • 句意：追念古代壮士的志向，心中涌起为时事忧虑的君子情怀。
• “寄言尘中客，莽苍谁能寻”：
  • 字词：“寄言”，传话；“尘中客”，尘世中的人；“莽苍”，旷远迷茫的样子，这里引申为深远的意趣。
  • 句意：想对尘世中的人说，这旷远迷茫中的深远意趣有谁能去探寻呢。

在长沙的江渚上悠然泛舟，
而后挥鞭登上湘山的峰巅。
烟云和雾气在远处变幻，
宇宙的高深令人尽情探寻。
追念古代壮士的豪迈志向，
涌起为时事忧虑的君子之心。
想对尘世中的人们说啊，
这旷远迷茫的意趣谁能找寻。

朱熹生活在南宋时期，当时政治局势复杂，朝廷偏安江南，与北方的金朝等政权对峙。他是著名的理学家，重视教育和文化传承。他曾到岳麓书院讲学，登上岳麓赫曦台，面对眼前的山水和历史文化遗迹，感慨万千，于是写下此诗。诗中既体现了他对古代仁人志士的追慕，也流露出对国家命运的忧虑。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前四句写景，描绘了泛舟和登山所见之景，展现出宏大而变幻的自然景象，后四句抒情，将怀古和忧时的情感融入其中，景中含情，情由景生。
  • 对比映衬：以“尘中客”的庸碌与诗人自己的“怀古壮士志，忧时君子心”形成对比，突出了诗人的志向和情怀。
• 语言特色：语言古朴苍劲，用词精准，如“眇”“穷”等字，生动地描绘出烟云变化的悠远和宇宙的高深莫测，体现出深厚的文学功底。
• 意境营造：通过对自然景色和自身情感的描写，营造出一种雄浑壮阔又带有深沉思考的意境。既有对宇宙自然的宏观把握，又有对历史现实的深刻反思，使读者能感受到诗人内心的波澜和思想的深度。