这首诗是朱熹送别友人张彦辅赴京城时所作,表达了对友人的送别之情。诗中着重期望友人向皇帝进谏,强调不应追求封禅、智名勇功,而要辅佐皇帝修明政治、攘除夷狄,实现中兴大业,体现了诗人强烈的爱国情怀和政治抱负。
送张彦辅赴阙
君行入修门,披胆谒至尊。
问君此去谈何事,袖有谏书三万字。
明堂封禅不要论,智名勇功非所敦。
愿言中兴圣天子,修政攘夷从此始。
深仁大义天与通,农桑万里长春风。
朝纲清夷军律举,边屯不惊卧哮虎。
一朝决策向中原,着鞭宁许他人先。
简要说明
逐句注释
- “执手何草草,送君千里道”:
- 字词:“草草”,匆忙的样子。
- 句意:与你握手告别是如此匆忙,在这千里大路上送你远行。
- “君行入修门,披胆谒至尊”:
- 字词:“修门”,原指楚国郢都城门,这里代指京城城门;“披胆”,披露肝胆,指竭诚相告;“至尊”,指皇帝。
- 句意:你此行进入京城城门,要竭诚去拜见皇帝。
- “问君此去谈何事,袖有谏书三万字”:
- 字词:“谏书”,臣子向帝王进谏的奏章。
- 句意:问你此次去京城要谈论什么事,原来你袖子里藏着长达三万字的谏书。
- “明堂封禅不要论,智名勇功非所敦”:
- 字词:“明堂封禅”,古代帝王在泰山举行的祭祀天地的大典,后也指在明堂举行的祭祀仪式;“敦”,推崇。
- 句意:不要去谈论什么明堂封禅之事,也不要推崇智名勇功。
- “愿言中兴圣天子,修政攘夷从此始”:
- 字词:“中兴”,指衰落后重新兴盛起来;“修政”,修明政治;“攘夷”,抵御外族入侵。
- 句意:希望能使圣明的天子实现中兴,从此开始修明政治、攘除夷狄。
- “深仁大义天与通,农桑万里长春风”:
- 字词:“深仁大义”,深厚的仁爱和正义;“天与通”,与上天相通,即得到上天的庇佑。
- 句意:施行深仁大义能与上天相通,让万里农桑沐浴在如春风般的德政之下。
- “朝纲清夷军律举,边屯不惊卧哮虎”:
- 字词:“朝纲”,朝廷的纲纪;“清夷”,清平;“军律举”,军律得以整肃;“边屯”,边疆的屯兵;“卧哮虎”,比喻边疆的敌人。
- 句意:朝廷纲纪清平,军律整肃,边疆的屯兵能让敌人不敢轻举妄动。
- “一朝决策向中原,着鞭宁许他人先”:
- 字词:“着鞭”,挥鞭,指行动;“宁许”,怎肯允许。
- 句意:一旦朝廷决策收复中原,怎肯允许他人领先行动。
现代译文
匆忙地与你握手作别,
在这漫长的道路上送你远行。
你此行进入京城的城门,
要竭诚去拜见至高无上的皇帝。
问你这次去谈些什么,
原来袖子里藏着三万字的谏书。
不要去谈论那些明堂封禅的事,
也别推崇什么智名勇功。
希望圣明的天子能够实现中兴,
从此开始修明政治、抵御外敌。
施行深仁大义能与上天相通,
让万里农桑沐浴在春风般的德政中。
朝廷纲纪清平,军律整肃,
边疆安宁,让敌人不敢妄动。
一旦朝廷决定收复中原,
我们怎肯让别人抢先行动。
创作背景
朱熹生活在南宋时期,当时南宋政权偏安江南,与北方的金朝等政权对峙,民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐。朱熹是著名的理学家,同时也具有强烈的爱国情怀和政治抱负。这首诗大约创作于他送友人张彦辅前往京城之时,他希望友人能向皇帝进谏,推动朝廷修明政治、抵御外敌,实现国家的中兴。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:诗人在诗中直接表达了对友人的期望,如“愿言中兴圣天子,修政攘夷从此始”等句,毫不掩饰地抒发了自己渴望国家中兴、收复中原的爱国情怀和政治理想。
- 对比映衬:通过“明堂封禅不要论,智名勇功非所敦”,将那些不切实际的封禅之事和追求个人虚名的行为与自己倡导的修政攘夷进行对比,突出了诗人务实的政治主张。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,但又充满力量。诗句简洁明快,直截了当地表达了核心观点,没有过多的修饰,却能深刻地传达出诗人的情感和思想。
- 意境营造:整首诗营造出一种宏大、激昂的意境。从送别友人,到期望朝廷中兴,再到设想收复中原的宏伟蓝图,展现出诗人广阔的视野和远大的抱负,让读者感受到一种振奋人心的力量。
常见问题
《送张彦辅赴阙》的作者和朝代是什么?
《送张彦辅赴阙》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《送张彦辅赴阙》主要写了什么?
这首诗是朱熹送别友人张彦辅赴京城时所作,表达了对友人的送别之情。诗中着重期望友人向皇帝进谏,强调不应追求封禅、智名勇功,而要辅佐皇帝修明政治、攘除夷狄,实现中兴大业,体现了诗人强烈的爱国情怀和政治抱负。
《送张彦辅赴阙》的创作背景是什么?
朱熹生活在南宋时期,当时南宋政权偏安江南,与北方的金朝等政权对峙,民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐。朱熹是著名的理学家,同时也具有强烈的爱国情怀和政治抱负。这首诗大约创作于他送友人张彦辅前往京城之时,他希望友人能向皇帝进谏,推动朝廷修明政治、抵御外敌,实现国家的中兴。
《送张彦辅赴阙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :诗人在诗中直接表达了对友人的期望,如“愿言中兴圣天子,修政攘夷从此始”等句,毫不掩饰地抒发了自己渴望国家中兴、收复中原的爱国情怀和政治理想。 对比映衬 :通过“明堂封禅不要论,智名勇功非所敦”,将那些不切实际的封禅之事和追求个人虚名的行为与自己倡导的修政攘夷进行对比,突出了诗人务实的政治主张。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,但...