与王子焕席大光同游廖园

· 陈与义

三枝筇竹兴还新,王丈席兄俱可人。
侨立司州溪水上,吟诗把酒对青春。

简要说明

这首诗记录了诗人与王子焕、席大光同游廖园的情景,展现了诗人与友人同游时兴致勃勃的状态,表达了诗人与友人一同在春日里吟诗饮酒的愉悦心情。

逐句注释

  • “三枝筇竹兴还新”:
    • 字词:“筇竹”,一种竹,茎高节长,实心,可做手杖;“兴”,兴致。
    • 句意:手持三根筇竹杖,游玩的兴致依然很新鲜。
  • “王丈席兄俱可人”:
    • 字词:“丈”,对长辈或年高者的敬称;“可人”,使人满意、中意。
    • 句意:王子焕和席大光这两位友人都令人十分满意。
  • “侨立司州溪水上”:
    • 字词:“侨立”,东晋、南朝时在其管辖地区内用北方地名设立的郡县,这里可能是指游玩之地的一种象征说法;“司州”,古州名。
    • 句意:我们站在司州溪水的边上。
  • “吟诗把酒对青春”:
    • 字词:“把酒”,端着酒;“青春”,指春天。
    • 句意:一边吟诗一边饮酒,面对这美好的春天。

现代译文

手持三根筇竹杖,游玩兴致正新鲜。
王子焕和席大光,两位友人真可赞。
我们站立溪水边,身处这司州之畔。
吟诗饮酒相对坐,共赏这春日佳颜。

创作背景

陈与义生活在两宋之交,当时社会局势动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但应该是诗人在相对闲适的时候,与王子焕、席大光两位友人一同游览廖园时所作。在动荡的时代中能有与友人同游的时光,更显这段经历的珍贵。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前两句通过描述携带筇竹杖以及对友人的评价进行叙事,后两句则描写了在溪边吟诗饮酒的场景,最后在叙事的基础上抒发了与友人共赏春日的愉悦之情。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂。如“兴还新”“俱可人”等表述,直白地表达出诗人游玩时的状态和对友人的感受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种轻松愉悦、闲适自在的意境。通过描绘诗人与友人手持筇竹杖,在溪水边吟诗饮酒面对春天的画面,让读者感受到了春日的美好和友人相聚的欢乐氛围。

常见问题

《与王子焕席大光同游廖园》的作者和朝代是什么?

《与王子焕席大光同游廖园》的作者是陈与义,页面按宋作品展示。

《与王子焕席大光同游廖园》主要写了什么?

这首诗记录了诗人与王子焕、席大光同游廖园的情景,展现了诗人与友人同游时兴致勃勃的状态,表达了诗人与友人一同在春日里吟诗饮酒的愉悦心情。

《与王子焕席大光同游廖园》的创作背景是什么?

陈与义生活在两宋之交,当时社会局势动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但应该是诗人在相对闲适的时候,与王子焕、席大光两位友人一同游览廖园时所作。在动荡的时代中能有与友人同游的时光,更显这段经历的珍贵。

《与王子焕席大光同游廖园》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句通过描述携带筇竹杖以及对友人的评价进行叙事,后两句则描写了在溪边吟诗饮酒的场景,最后在叙事的基础上抒发了与友人共赏春日的愉悦之情。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂。如“兴还新”“俱可人”等表述,直白地表达出诗人游玩时的状态和对友人的感受。 意境营造 :整首诗营造出一种轻松愉悦、闲适自在的意境。通过描绘诗人与友人手...