十三日再赋二首其一以赞使君是日对花赋此韵诗笔落纵横而郡中修水战之具方大阅于燕公楼下也其一自叙所感忆年十五在杭州始识此花皆三丈高木尝赋诗焉 其二

这首诗主要表达了诗人多年后重遇曾经相识之花的百感交集。通过回忆过去的文采风流与如今投身战事的不同状态对比，抒发了时光流转、人生境遇变化的感慨，反映出时代背景对个人命运的影响。

• “武林曾识最高枝，百感重逢岁月迷”：
  • 字词：“武林”，杭州的别称；“最高枝”，指代诗中所写的花，象征着曾经美好的记忆；“迷”，迷茫、模糊，这里体现出岁月流逝带来的恍惚之感。
  • 句意：我曾经在杭州认识了那高高枝头的花，如今再次相逢，心中百感交集，岁月的变迁让我感到迷茫。
• “向日擘笺须彩凤，如今执楯要文犀”：
  • 字词：“向日”，过去、从前；“擘笺”，裁纸，引申为写诗；“彩凤”，传说中美丽而祥瑞的鸟，这里象征着过去写诗时的才华与灵感，如同彩凤鸣声般美妙；“执楯”，拿着盾牌，代表参与战事；“文犀”，有纹理的犀牛皮，古代常用来制作盾牌，这里指代作战的装备。
  • 句意：过去写诗的时候需要像彩凤一样的灵感与才华，而如今却要手持盾牌，使用用文犀制成的装备去参与战事。

曾经在杭州认识了那高高枝头的花，
多年后再次相逢，岁月的变迁让我百感交集、满心迷茫。
过去写诗时需要彩凤般的灵感与才华，
可如今却要拿起盾牌，使用文犀制的装备投身战事。

陈与义生活在两宋之交，这是一个动荡不安的时期，国家面临着外敌的入侵。诗中提到“郡中修水战之具方大阅于燕公楼下”，说明当时当地正在进行军事准备。诗人回忆起十五岁在杭州见到此花并赋诗的情景，那时的他生活相对平静，充满着文人的浪漫情怀。而如今国家局势危急，他不得不从一个以文采风流着称的文人转变为参与战事的一员，在这样的背景下创作此诗，抒发人生境遇变化的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了鲜明的对比手法，将过去“向日擘笺须彩凤”的文采风流与如今“如今执楯要文犀”的投身战事进行对比，突出了岁月流转和人生境遇的巨大变化，使读者更能深刻感受到诗人内心的感慨。
  • 借景抒情（借物抒情）：以曾经相识的花为线索，引发诗人的回忆和感慨。通过花这一意象，将过去的美好与如今的动荡联系起来，抒发了时光流逝、人生无常的情感。
• 语言特色：语言简洁而富有表现力，“彩凤”“文犀”等词语形象生动，富有文化内涵，用形象的事物来代表抽象的概念，增强了诗歌的艺术感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。从回忆过去的美好时光到面对如今的战事，给人一种沧桑、无奈的感觉，让读者仿佛能感受到诗人在时代变迁中的迷茫与挣扎。