杂曲歌辞 少年行三首 一

这首诗描绘了一位十八岁的羽林郎陪伴君王出行的情景，展现了少年郎的英姿飒爽以及他与君王的亲近，体现出少年的意气风发，流露出对这种荣耀生活的赞美之情。

• “十八羽林郎，戎衣事汉王”：
  • 字词：“羽林郎”，汉代禁卫军官名，后泛指禁卫军军官；“戎衣”，军装；“汉王”，这里借指当朝皇帝。
  • 句意：十八岁就成为了羽林郎，穿着军装侍奉皇帝。
• “臂鹰金殿侧，挟弹玉舆旁”：
  • 字词：“臂鹰”，手臂上架着鹰；“金殿”，指皇宫中的宫殿；“挟弹”，手持弹弓；“玉舆”，指皇帝的车驾。
  • 句意：在金殿旁边手臂上架着鹰，在皇帝的车驾旁手持弹弓。
• “驰道春风起，陪游出建章”：
  • 字词：“驰道”，秦汉时专供帝王行驶车马的道路；“建章”，建章宫，汉武帝时修建的宫殿，这里代指皇宫。
  • 句意：驰道上春风吹拂，陪伴皇帝出游离开建章宫。

十八岁就做了羽林郎，
身着军装侍奉君王。
在金殿旁手臂架着鹰，
在车驾边手持着弹弓。
驰道上春风轻轻吹起，
陪伴皇帝出游离开建章。

李嶷生活在唐朝，唐朝国力强盛，社会风气开放，尚武之风盛行。羽林郎作为皇帝的侍卫，是很多少年向往的身份。这首诗创作时间难以确切考证，但应是在这样的时代背景下，诗人描绘了羽林郎的生活场景，展现出少年的豪迈气概和当时宫廷生活的一个侧面。

• 表现手法：
  • 人物刻画：通过对少年郎“臂鹰”“挟弹”等具体动作的描写，生动地刻画了少年的英武形象，展现出他的飒爽英姿和与皇帝的亲近。
  • 场景描写：“驰道春风起，陪游出建章”描绘了陪皇帝出游的场景，渲染出一种宏大、欢快的氛围，衬托出少年的荣耀与得意。
• 语言特色：语言简洁明快，生动地展现了画面感。用词精准，如“臂鹰”“挟弹”等词语，准确地描绘出少年的形象和动作。
• 意境营造：整首诗营造出一种意气风发、朝气蓬勃的意境。诗中描绘的少年陪伴皇帝的场景，展现出青春的活力和荣耀，给人以积极向上的感受。