这首诗描绘了一幅生动的采莲图,展现了采莲少女与自然融为一体的美妙场景。诗人通过描写采莲少女的衣着、容貌和采莲活动,表达了对少女青春活力和自然美的赞美之情。
相和歌辞 采莲曲三首 二
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
简要说明
逐句注释
- “荷叶罗裙一色裁”:
- 字词:“罗裙”,用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子;“一色裁”,像是用同一颜色剪裁的。
- 句意:采莲少女的罗裙和碧绿的荷叶仿佛是用同一种颜色剪裁出来的。
- “芙蓉向脸两边开”:
- 字词:“芙蓉”,荷花;“向脸”,朝着少女的脸庞。
- 句意:荷花正朝着少女的脸庞盛开,仿佛与少女的面容相互映衬。
- “乱入池中看不见”:
- 字词:“乱入”,杂入、混入;“看不见”,分不清。
- 句意:采莲少女混入荷叶池中就再也看不见了。
- “闻歌始觉有人来”:
- 字词:“闻歌”,听到歌声;“始觉”,才发觉。
- 句意:听到歌声才发觉池中原来还有采莲的少女。
现代译文
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛是用同一颜色剪裁的。
少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。
混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
创作背景
王昌龄生活在唐朝的开元、天宝年间,这一时期社会繁荣,文化昌盛。《采莲曲》是乐府旧题,多写江南水乡女子采莲的情景。王昌龄这首诗具体创作时间不详,但可能是他漫游江南时,看到采莲少女们在荷塘中劳作的美好场景而创作的,以展现江南水乡的生活风情和少女的青春魅力。
艺术赏析
- 表现手法:
- 衬托:诗中将荷叶与罗裙、芙蓉与脸庞相互衬托,使少女的形象与自然景色相得益彰,生动地表现出少女的美丽和青春活力。
- 虚实结合:前两句实写少女的外貌和周围的环境,后两句虚写少女混入池中难以辨认,最后通过歌声点明少女的存在,虚实相生,增添了诗歌的艺术感染力。
- 语言特色:语言清新自然,简洁明快,没有过多的修饰,却能生动地描绘出采莲少女的形象和采莲的场景,具有浓郁的生活气息。
- 意境营造:诗人通过对荷叶、荷花、罗裙、少女等元素的描写,营造出一种清新、活泼、欢快的意境。读者仿佛能看到采莲少女在荷塘中嬉戏、劳作的场景,感受到江南水乡的宁静与美好,以及少女们的青春活力和欢快心情。