相和歌辞 善哉行

这首诗描绘了一位精通音律、姿容出众的美人形象，诗人对其充满倾慕，通过弹琴等情节展现美人的魅力，同时表达了因久未相见而产生的怅惘之情。

• “有美一人兮婉如清扬”：
  • 字词：“婉”，美好；“清扬”，指眉目清秀。
  • 句意：有一位美人啊，容貌美好，眉目清秀。
• “识曲别音兮令姿煌煌”：
  • 字词：“识曲别音”，懂得音乐，能分辨曲调；“令姿”，美好的姿态；“煌煌”，光彩照人的样子。
  • 句意：她能辨别曲调音律，美好的姿态光彩照人。
• “绣袂捧琴兮登君子堂”：
  • 字词：“绣袂”，绣着花纹的衣袖；“君子堂”，指高雅之人的厅堂。
  • 句意：她穿着绣衣，捧着琴登上君子的厅堂。
• “如彼萱草兮使我忧忘”：
  • 字词：“萱草”，传说可以使人忘忧的草。
  • 句意：她就像那萱草一样，让我的忧愁都忘却了。
• “欲赠之以紫玉尺，白银珰”：
  • 字词：“紫玉尺”，紫色玉石做的尺子；“白银珰”，白银做的耳饰。
  • 句意：我想把紫玉尺和白银珰赠送给她。
• “久不见之兮湘水茫茫”：
  • 字词：“湘水”，湘江，这里象征着两人相隔的遥远。
  • 句意：长久见不到她啊，湘江的水一片茫茫。

有一位美人啊，容貌美好眉目清秀，
她懂音乐能辨音律，姿态光彩照人。
她穿着绣衣捧着琴登上君子的厅堂，
就像萱草一样让我的忧愁都消散。
我想把紫玉尺和白银珰送给她呀，
可长久见不到她，湘江的水一片茫茫。

僧贯休生活于唐末五代时期，社会动荡不安。他虽出家为僧，但对世间情感有着细腻的感知。此诗具体创作时间难以明确，可能是他在生活中遇见了一位才情出众的女子，女子的形象和才艺给诗人留下深刻印象，后来两人分离，诗人便创作此诗来表达对女子的倾慕与思念。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以“有美一人兮婉如清扬”直接引出美人形象，接着以萱草作比，将美人比作能让人忘忧的萱草，生动地表现出美人带给他的愉悦感受。
  • 借景抒情：结尾“久不见之兮湘水茫茫”，借茫茫湘水的景色，抒发了因久未见到美人而产生的怅惘、思念之情，景中含情，意境悠远。
• 语言特色：语言优美华丽，如“婉如清扬”“令姿煌煌”“绣袂捧琴”等词句，生动地描绘出美人的美丽姿态和高雅气质，富有感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种浪漫而又略带惆怅的意境。前半部分通过描绘美人的形象和才艺，营造出美好、愉悦的氛围；后半部分则因“久不见之”，结合“湘水茫茫”的景色，使意境转向深沉的思念与怅惘，让读者能深切感受到诗人内心的情感变化。