相和歌辞 江南曲

这首诗以一位江南女子的口吻展开，描述了她与骑马郎相遇后的情感经历。诗中既有女子对自身身份、生活的介绍，也有对自己美貌与才艺的展现，更表达了她对爱情的执着和坚定，以及对男子的期待与哀怨。

• “妾家白苹浦，日上芙蓉檝”：
  • 字词：“白苹浦”，长有白苹的水边；“芙蓉檝”，用芙蓉木做的船桨。
  • 句意：我家住在长着白苹的水边，太阳升起时我划着芙蓉木做的船桨。
• “轧轧摇桨声，移舟入茭叶”：
  • 字词：“轧轧”，摇桨声；“茭叶”，茭白的叶子。
  • 句意：船桨发出轧轧的声音，我划着船进入茭白叶丛中。
• “溪长茭叶深，作底难相寻”：
  • 字词：“作底”，为何；“相寻”，寻找对方。
  • 句意：溪水很长，茭叶又深，为何难以找到对方。
• “避郎郎不见，㶉𫛶自浮沈”：
  • 字词：“㶉𫛶”，一种水鸟；“浮沈”，即浮沉。
  • 句意：我躲避情郎，情郎却不见踪影，只有㶉𫛶在水中自在地浮沉。
• “拾萍萍无根，采莲莲有子”：
  • 字词：“萍”，浮萍；“莲”，莲花。
  • 句意：拾起浮萍，浮萍没有根，采摘莲花，莲花有籽。
• “不作浮萍生，宁作藕花死”：
  • 字词：“藕花”，荷花。
  • 句意：我不愿像浮萍一样无根地活着，宁愿像荷花一样死去。
• “岸傍骑马郎，乌帽紫游缰”：
  • 字词：“乌帽”，黑色的帽子；“紫游缰”，紫色的马缰绳。
  • 句意：岸边有个骑马的情郎，戴着黑色的帽子，牵着紫色的马缰绳。
• “含愁复含笑，回首问横塘”：
  • 字词：“横塘”，地名，在今江苏南京西南。
  • 句意：我含着愁又带着笑，回头询问情郎是否来自横塘。
• “妾住金陵步，门前朱雀航”：
  • 字词：“金陵步”，金陵的渡口；“朱雀航”，古浮桥名，在今江苏南京秦淮河上。
  • 句意：我住在金陵的渡口，门前就是朱雀航。
• “流苏持作帐，芙蓉持作梁”：
  • 字词：“流苏”，下垂的丝织物；“梁”，屋梁。
  • 句意：用流苏做帐子，用芙蓉做屋梁。这里形容生活奢华。
• “出入金犊幰，兄弟侍中郎”：
  • 字词：“金犊幰”，用金色小牛拉的有帷幕的车；“侍中郎”，官名。
  • 句意：我出入乘坐金色小牛拉的车，我的兄弟做着侍中郎这样的官。
• “前年学歌舞，定得郎相许”：
  • 字词：“相许”，答应，此指许配。
  • 句意：前年我学习歌舞，就认定要得到情郎的许配。
• “连娟眉绕山，依约腰如杵”：
  • 字词：“连娟”，细长弯曲的样子；“腰如杵”，形容腰细。
  • 句意：我细长弯曲的眉毛像环绕的山峦，纤细的腰肢仿佛舂米的杵。
• “凤管悲若咽，鸾弦娇欲语”：
  • 字词：“凤管”，笙箫之类的管乐器；“鸾弦”，琴瑟的弦。
  • 句意：吹奏凤管声音悲切如哽咽，弹奏鸾弦声音娇柔似欲语。
• “扇薄露红𫓪，罗轻压金缕”：
  • 字词：“红𫓪”，女子脸上的胭脂；“金缕”，金色的丝线。
  • 句意：轻薄的扇子遮不住脸上的胭脂，轻柔的罗衣压着金色的丝线。
• “明月西南楼，珠帘玳瑁钩”：
  • 字词：“玳瑁钩”，用玳瑁做的帘子钩。
  • 句意：明月照在西南楼，珍珠帘子用玳瑁钩挂着。
• “横波巧能笑，弯蛾不识愁”：
  • 字词：“横波”，指眼神；“弯蛾”，弯曲的眉毛。
  • 句意：我眼波流转能巧妙地微笑，弯弯的眉毛好像不懂忧愁。
• “花开子留树，草长根依土”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：花开了种子留在树上，草生长根依附着泥土。
• “早闻金沟远，底事归郎许”：
  • 字词：“金沟”，御沟；“底事”，何事。
  • 句意：早听说皇宫很远，为什么要答应情郎的许配呢。
• “不学杨白花，朝朝泪如雨”：
  • 字词：“杨白花”，此处引用典故，北魏胡太后有《杨白花歌》，杨白花被迫南奔，胡太后思念他，作歌寄情。
  • 句意：我不会像杨白花那样，让自己天天泪水如雨。

我家住在长着白苹的水边，太阳升起我划着芙蓉桨。
船桨发出轧轧声响，我划船进入茭白叶丛中。
溪水长茭叶又深，为何难以寻到情郎。
我躲避情郎他却不见，只有㶉𫛶在水中浮沉。
拾起浮萍它没有根，采摘莲花它却有籽。
我不愿像浮萍般苟活，宁愿像荷花般死去。
岸边骑马的情郎，戴着黑帽牵着紫缰绳。
我含愁又带笑，回头询问他是否来自横塘。
我住在金陵的渡口，门前就是朱雀航。
用流苏做帐子，用芙蓉做屋梁。
我出入乘坐金犊车，兄弟做着侍中郎。
前年我学歌舞，就认定要许配给情郎。
我眉如弯山，腰细如杵。
吹凤管声悲如哽咽，弹鸾弦声娇似欲语。
薄扇遮不住脸上胭脂，轻罗压着金色丝线。
明月照在西南楼，珠帘用玳瑁钩挂着。
我眼波含笑，不知忧愁。
花开种子留树上，草长根儿依泥土。
早听说皇宫路远，为何答应情郎许配。
我不会像杨白花，天天泪水如雨下。

温庭筠生活在晚唐时期，社会动荡，文风绮丽。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，它延续了乐府诗中江南曲的传统题材，以女子的口吻来表达爱情。晚唐时期，文学作品中对女性情感的描写较为细腻，这首诗可能是温庭筠借江南女子的形象，展现当时社会中女子对爱情的追求与渴望，以及在爱情中的复杂情感。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗中“拾萍萍无根，采莲莲有子。不作浮萍生，宁作藕花死”运用比兴，以浮萍无根、莲花有子作比，表达女子对爱情的坚定态度，不愿如浮萍般漂泊不定，而愿如莲花般坚守。
  • 细节描写：对女子的外貌、才艺和生活环境进行了细致描写，如“连娟眉绕山，依约腰如杵”“凤管悲若咽，鸾弦娇欲语”等，生动地展现了女子的美貌与多才多艺，使人物形象更加丰满。
  • 用典：“不学杨白花，朝朝泪如雨”引用了北魏胡太后《杨白花歌》的典故，增添了诗歌的文化内涵，也更深刻地表达了女子对爱情的执着，不愿像杨白花那样令人哀伤。
• 语言特色：语言华丽精美，如“流苏持作帐，芙蓉持作梁”“扇薄露红𫓪，罗轻压金缕”等句，运用了大量华丽的辞藻，描绘出女子生活的奢华和自身的艳丽，体现了温庭筠诗词“香软”的风格特点。
• 意境营造：诗中通过对江南水乡景色（白苹浦、茭叶、㶉𫛶等）和女子生活场景（金陵步、朱雀航、金犊幰等）的描写，营造出一种既充满诗意又略带哀怨的意境，将女子的爱情渴望与复杂心情融入其中，使读者能深刻感受到女子的情感世界。