次韵谢天宁老见贻

· 陈与义

庭柏不受寒,依然照人绿。
雾收晨光发,可玩不可掬。
道人方出定,不复辨羊鹿。
微云度遥天,一笑立于独。
嗟予晚闻道,学看传灯录。
三生蠹书鱼,万卷今可束。
毂虽已破碎,犹欲大其辐。
是身堪底用,况乃五斗粟。
自从识师面,日月几转毂。
受师炉中烟,无处著荣辱。
周妻与何肉,恨我未免俗。
从今谢百事,请作龟头缩。
却笑长沙傅,区区问淹速。
聊将非舌言,往和无谱曲。

简要说明

这首诗是陈与义次韵答谢天宁寺老僧赠诗之作。诗中先描绘了庭柏之景,进而叙述与僧人的交往,表达自己闻道后的感悟,有对过去追求学问的反思,对世俗名利的看淡,以及欲摆脱俗务、超脱荣辱的心境,最后还以贾谊自比又自笑其“区区问淹速”,展现出一种旷达的态度。

逐句注释

  • “庭柏不受寒,依然照人绿”:
    • 字词:“不受寒”,指庭柏不惧寒冷。
    • 句意:庭院中的柏树不畏惧寒冷,依旧翠绿得映照人眼。
  • “雾收晨光发,可玩不可掬”:
    • 字词:“雾收”,雾气消散;“掬”,用手捧取。
    • 句意:雾气消散晨光初现,这美景可以赏玩却无法用手捧取。
  • “道人方出定,不复辨羊鹿”:
    • 字词:“道人”,指天宁寺老僧;“出定”,佛教语,指僧人从禅定中恢复到正常状态;“辨羊鹿”,典出《法华经》羊车、鹿车、牛车三车喻,这里指老僧出定后已超越世俗分别之见。
    • 句意:僧人刚刚从禅定中出来,不再有世俗的分别之念。
  • “微云度遥天,一笑立于独”:
    • 字词:“度”,飘过;“立于独”,独自站立。
    • 句意:微云飘过遥远的天空,僧人独自微笑站立。
  • “嗟予晚闻道,学看传灯录”:
    • 字词:“嗟”,感叹;“闻道”,领悟道理;“传灯录”,佛教禅宗史书。
    • 句意:感叹我很晚才领悟道理,开始学习研读《传灯录》。
  • “三生蠹书鱼,万卷今可束”:
    • 字词:“三生”,佛教指前生、今生、来生;“蠹书鱼”,比喻埋头书本的人。
    • 句意:我几辈子都像蠹书虫一样埋头书卷,如今万卷书籍可以束之高阁了。
  • “毂虽已破碎,犹欲大其辐”:
    • 字词:“毂”,车轮中心的圆木;“辐”,车轮中连接车毂和轮圈的木条。
    • 句意:虽然车轮的毂已经破碎,但我还想加大它的辐条(比喻虽然自己有不足,仍想有所作为)。
  • “是身堪底用,况乃五斗粟”:
    • 字词:“是身”,此身;“堪底用”,有什么用;“五斗粟”,指微薄的俸禄。
    • 句意:这身体有什么用呢,更何况是为了那微薄的俸禄。
  • “自从识师面,日月几转毂”:
    • 字词:“转毂”,车轮转动,形容时间流逝。
    • 句意:自从结识了师父您,时间已经过了很久。
  • “受师炉中烟,无处著荣辱”:
    • 字词:“炉中烟”,象征着僧人修行的氛围和佛法的熏陶;“著”,附着。
    • 句意:受到师父佛法的熏陶,心中不再有荣辱之感。
  • “周妻与何肉,恨我未免俗”:
    • 字词:“周妻何肉”,“周”指周颙,“何”指何胤,二人皆为南朝人,周颙奉佛素食,何胤则吃荤,后以“周妻何肉”指身处佛门而未能脱俗。
    • 句意:遗憾我像周颙、何胤一样,还未能完全摆脱世俗之念。
  • “从今谢百事,请作龟头缩”:
    • 字词:“谢”,推辞、拒绝;“龟头缩”,比喻退缩、隐居。
    • 句意:从今以后推辞一切俗事,像乌龟一样把头缩起来隐居。
  • “却笑长沙傅,区区问淹速”:
    • 字词:“长沙傅”,指贾谊,他曾被贬为长沙王太傅;“淹速”,指时间的长短、命运的好坏。
    • 句意:反而嘲笑贾谊,为命运的好坏而斤斤计较。
  • “聊将非舌言,往和无谱曲”:
    • 字词:“非舌言”,指不善于言辞;“无谱曲”,指没有固定曲调的曲子。
    • 句意:姑且用我这不善言辞的话语,去应和您那没有固定曲调的曲子。

现代译文

庭院里的柏树不惧严寒,依旧翠绿得映人眼眸。
雾气消散晨光初绽,这美景能赏却难用手挽留。
僧人刚从禅定中苏醒,已无世俗的分别念头。
微云在遥远天空飘过,他独自微笑站立在那儿。
感叹我很晚才领悟道理,开始研读《传灯录》。
几辈子我像蠹书虫般埋首书卷,如今万卷书可束之高阁。
车轮的毂虽已破碎,我还想加大它的辐条。
这身体有何用处,更何况为那微薄俸禄操劳。
自从结识了师父您,时光已经过去不少。
受您佛法的熏陶,心中不再有荣辱纷扰。
遗憾我像周颙、何胤,还未完全摆脱俗套。
从今以后推却百事,我要像乌龟一样隐居藏韬。
反而嘲笑贾谊,为命运好坏而计较。
姑且用我不善言辞之语,去应和您无谱之调。

创作背景

陈与义生活在两宋之交,历经战乱。他后期思想逐渐倾向于佛教。此诗是他与天宁寺老僧交往过程中,次韵答谢老僧赠诗而作。当时他可能经历了人生的起伏与挫折,在与僧人的接触中,对佛法有了更深的感悟,从而通过这首诗表达自己心境的转变和对人生的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗开篇描绘庭柏和晨景,如“庭柏不受寒,依然照人绿。雾收晨光发,可玩不可掬”,借庭柏的翠绿和晨光的美景,营造出一种宁静、超脱的氛围,为后文表达心境做铺垫。
    • 用典丰富:多处运用典故,如“不复辨羊鹿”“周妻与何肉”“长沙傅”等,使诗歌内涵丰富,以简洁的语言表达出复杂的情感和深刻的思想,增强了诗歌的文化底蕴。
    • 对比衬托:将自己过去像“三生蠹书鱼”般埋头书卷与现在欲“谢百事”“作龟头缩”进行对比,突出自己心境的转变;以贾谊“区区问淹速”来衬托自己的旷达超脱。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却能准确地表达出自己的情感和思想。如“是身堪底用,况乃五斗粟”等语句,直白地抒发了对自身和世俗名利的看法。
  • 意境营造:通过对寺院环境、僧人的描写以及自身心境的表达,营造出一种清幽、空灵、超脱的意境,让读者感受到诗人欲摆脱世俗、追求内心宁静的精神境界。诗中既有对自然景色的描绘,又有对哲理的思考,景与情、理相互交融,使整首诗具有一种深邃的韵味。