送张仲宗押戟归闽中

这首诗是陈与义送别友人张仲宗押戟归闽中所作。诗中赞美了友人如鸿鹄般不群的品格，叙述了友人的奔波经历，表达了对友人的祝福，想象友人到家后吟诗寄来分享春色，最后善意提醒友人不要轻易归隐，整首诗情感真挚，体现了二人的深厚情谊。

• “翩然鸿鹄本不群，亦复为口长纷纷”：
  • 字词：“鸿鹄”，天鹅，常用来比喻志向远大的人；“为口”，为了糊口。
  • 句意：你本如鸿鹄般志向高远、超凡脱俗，却也为了生计而四处奔波。
• “去年弄影河北月，今年迎面江南云”：
  • 字词：“弄影”，指身影在月光下晃动。
  • 句意：去年你在河北的月光下奔波，今年又迎着江南的云彩前行。
• “还家不比陶令冷，持节正效相如勤”：
  • 字词：“陶令”，指陶渊明，他辞官归隐后生活清苦；“持节”，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，这里指友人执行公务；“相如”，指司马相如，他曾奉命出使西南。
  • 句意：你回家不会像陶渊明那样清冷寂寞，你执行公务正像司马相如那样勤勉。
• “青天白日映徒御，玄发绛旆明江𣸣”：
  • 字词：“徒御”，指车夫和随从；“玄发”，黑发；“绛旆”，红色的旗帜；“江𣸣”，江边。
  • 句意：青天白日映照在车夫和随从上，你黑发飘飘，红色的旗帜在江边显得格外鲜明。
• “舟前落花慰野老，浦口杜若愁湘君”：
  • 字词：“野老”，诗人自指；“杜若”，一种香草；“湘君”，传说中的湘水之神。
  • 句意：舟前飘落的花瓣安慰着我这个老人，浦口的杜若却勾起了我的离愁别绪，就像让湘君哀愁一样。
• “遥知诗成寄驿使，万里春色当见分”：
  • 字词：“驿使”，传递书信的人。
  • 句意：我料想你到了闽中写成诗后会通过驿使寄来，到那时我也能分享到万里之外的春色。
• “赠人以言予岂敢，不忍负子聊云云”：
  • 字词：“云云”，如此如此，这里指说了这些话。
  • 句意：我哪敢用言语来赠别你，只是不忍心辜负你，姑且说这些话。
• “旧山虽好慎勿过，恐有德璋能勒文”：
  • 字词：“旧山”，指故乡；“德璋”，晋代罗含的字，他曾作《湘中记》。
  • 句意：故乡虽然美好，但你千万不要轻易归隐，恐怕会像罗含那样被人劝留而作文章记述。

你如鸿鹄般潇洒不凡本就与众不同，
却也为了生计而长久地四处奔忙。
去年你在河北的月光下留下身影，
今年又迎面遭遇江南的云雾迷茫。
你回家不会像陶渊明那样的冷清，
执行公务正像司马相如一样勤忙。
青天白日映照在车夫随从的身上，
你黑发飘扬红旗在江边闪耀明亮。
舟前落花似在安慰我这暮年老者，
浦口杜若却让我如湘君般愁断肠。
我知道你定会写诗托驿使寄给我，
让我能分享万里之外的明媚春光。
我哪敢用言语来为你赠别送行，
不忍辜负你我姑且把这些话来讲。
故乡虽好可千万不要轻易归隐，
怕有人像德璋一样劝你把文来写。

陈与义生活在南北宋之交，当时社会动荡不安。此诗具体创作时间不详，但应该是张仲宗要押戟归闽中时，陈与义为其送别而作。友人的奔波与时代的动荡可能都融入了诗人的情感之中，通过这首送别诗来表达对友人的关怀和期望。

• 表现手法：
  • 比喻：开篇将友人比作“鸿鹄”，生动形象地展现了友人志向高远、超凡脱俗的品格。
  • 用典：诗中多处用典，如“陶令”“相如”“湘君”“德璋”等典故，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴，同时也委婉地表达了诗人对友人的情感和期望。
  • 虚实结合：“去年弄影河北月，今年迎面江南云”是实写友人的奔波经历，“遥知诗成寄驿使，万里春色当见分”则是虚写，想象友人到闽中后的情景，虚实相生，拓展了诗歌的意境。
• 语言特色：语言流畅自然，情感真挚，既有对友人的赞美和祝福，又有对友人的担忧和劝诫，用语委婉而含蓄。
• 意境营造：通过对友人奔波经历的叙述、途中景色的描绘以及对未来情景的想象，营造出一种既充满离情别绪又带有美好期许的意境，使读者能深刻感受到诗人与友人之间的深厚情谊。