童丱须知 玩好八篇 其五

此诗借汉文帝与后王的不同作为进行对比，赞扬汉文帝勤劳节俭为百姓谋福祉，批评后王听从奸臣之言，为了获取青骢马而征伐大宛，表达了对统治者不同治国理念和行为的评价。

• “童丱须知 玩好八篇 其五”：
  • 字词：“童丱”指儿童，丱是儿童束发成两角的样子；“须”通“需”，需要；“玩好”指供玩赏的物品。
  • 句意：这是《童丱须知》中关于玩好主题的八篇诗歌里的第五首。
• “文帝勤劳养庆源，力行恭俭为元元”：
  • 字词：“文帝”指汉文帝刘恒；“庆源”指福泽的根源；“恭俭”指恭敬节俭；“元元”指百姓。
  • 句意：汉文帝辛勤劳作培养福泽的根源，努力践行恭敬节俭来为百姓谋福利。
• “后王犹听奸臣奏，独为青骢伐大宛”：
  • 字词：“后王”指汉文帝之后的君王；“青骢”指毛色青白相杂的马；“大宛”是古代西域国名。
  • 句意：后来的君王还听从奸臣的奏请，仅仅为了得到青骢马就去征伐大宛国。

汉文帝辛勤操劳培育福泽根源，
努力奉行节俭为了天下百姓。
后来的君王却听奸臣的奏请，
只为了青骢马就去征伐大宛。

史浩生活在南宋时期，他著有《童丱须知》，旨在教导儿童基本的生活规范和道德准则。这首诗应该是其创作《童丱须知》过程中，以历史故事为素材，通过对比汉文帝和后王的不同行为，来向儿童传达正确的价值观和治国理念，让他们明白统治者应该以百姓为重，而不是为了个人喜好而劳民伤财。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将汉文帝的勤劳节俭、心系百姓与后王听从奸臣、为一己私欲征伐他国进行鲜明对比，突出了两种不同治国态度的差异，使读者能更清晰地认识到正确与错误的行为。
  • 借古讽今：虽然诗中讲述的是汉朝的故事，但结合史浩所处的南宋时期，可能也有借古事来委婉批评当时统治者某些不当行为的意味，提醒统治者要以百姓利益为重。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，符合《童丱须知》作为儿童启蒙读物的特点，便于儿童理解诗中所传达的道理。
• 主题表达：诗歌主题明确，通过具体的历史事例，清晰地传达出对统治者应有的治国理念和行为准则的观点，具有一定的教育意义。