童丱须知 宫室八篇 其三

这首诗以汉代宫殿建筑的发展为主题，讲述了相国萧何修建未央宫以及后世子孙扩建建章宫之事，通过宫殿规模的不断扩大，含蓄地表达了对统治者追求奢华的感慨。

• “童丱须知 宫室八篇 其三”：
  • 字词：“童丱（guàn）”，指儿童束发成两角的样子，代指儿童；“须”通“需”，“童丱须知”即儿童需要知道的事；“宫室”指宫殿房屋。此为诗的篇名。
  • 句意：这是《童丱须知 宫室》组诗八首中的第三首。
• “相国当年葺未央，欲将壮丽奉高皇”：
  • 字词：“相国”，指萧何；“葺（qì）”，修建；“未央”，即未央宫，西汉皇家宫殿；“高皇”，指汉高祖刘邦。
  • 句意：当年相国萧何修建未央宫，想要用壮丽的宫殿来侍奉汉高祖刘邦。
• “谁知后裔求增广，万户千门起建章”：
  • 字词：“后裔”，后代子孙，这里指汉武帝等汉代后续统治者；“增广”，增加、扩大；“建章”，即建章宫，汉武帝时修建的宫殿。
  • 句意：谁能想到后代子孙追求宫殿规模的扩大，建起了有万门千户的建章宫。

当年相国萧何修建未央宫，
想用壮丽的宫殿侍奉汉高祖。
谁知道后代子孙追求扩建，
建起了万门千户的建章宫。

史浩生活于南宋时期，他著有《童丱须知》，目的是为儿童编写启蒙读物，以通俗易懂的诗歌形式向儿童传授知识和道理。这首诗以汉代宫殿建设的故事入诗，可能是希望通过历史事例让儿童了解统治者的行为以及宫殿建筑所反映的社会现象，同时也可能蕴含着对当时社会现象的一种思考。

• 表现手法：
  • 叙事：采用叙事的手法，按照时间顺序讲述了汉代从萧何修建未央宫到后世扩建建章宫的过程，条理清晰，使读者能清楚地了解事件的发展。
  • 对比：诗中虽未直接表达情感，但通过前后宫殿规模的变化，如从未央宫到万门千户的建章宫，形成对比，含蓄地表达了对统治者不断追求奢华的批判。
• 语言特色：语言简洁直白，符合儿童启蒙读物的特点，易于儿童理解和接受。用“欲将壮丽奉高皇”“谁知道后裔求增广”等语句，以较为通俗的表达讲述历史故事。
• 意境营造：整首诗没有刻意营造优美的意境，而是更注重传达历史知识和一定的思想寓意。通过对汉代宫殿建设历史的叙述，让读者感受到历史的变迁和统治者的行为对社会的影响。