童丱须知 忠恕篇

这首诗围绕“忠恕”这一主题展开，劝诫人们要践行忠恕之道，对他人的善意予以回报，对他人的过错宽容谅解，坚持这样做能拥有从容宽厚的心境。

• “君子行忠恕，报恩不报仇”：
  • 字词：“忠恕”，儒家的道德规范，“忠”要求尽心竭力为人，“恕”指推己及人；“报”，回应。
  • 句意：君子践行忠恕之道，只报答别人的恩情而不报复别人的仇怨。
• “恩者人善意，一饭亦当酬”：
  • 字词：“恩者”，施恩的人；“酬”，报答。
  • 句意：施恩的人怀着善意，即使只是一顿饭的恩情也应当报答。
• “仇者被迷误，事过何足尤”：
  • 字词：“仇者”，与自己有仇怨的人；“迷误”，迷惑失误；“尤”，责备。
  • 句意：与自己有仇怨的人是因为一时的迷惑失误，事情过去后又哪里值得去责备呢。
• “持之久不倦，其心乃休休”：
  • 字词：“持”，坚持；“休休”，形容心地宽容。
  • 句意：长久地坚持忠恕之道而不感到疲倦，内心就会变得从容宽厚。

君子践行忠恕之道，
只回报恩情而不报复仇怨。
施恩之人怀着善意，
哪怕一顿饭的恩情也应报答。
结仇之人是一时迷误，
事情过去就不必再去责备。
长久坚持毫不倦怠，
内心便会从容又宽厚。

史浩是南宋时期的重要人物，他的《童丱须知》是为儿童编写的道德教育读物。这首《忠恕篇》具体创作时间不详，但应是史浩为了向儿童传授儒家的忠恕思想，培养他们良好的道德品质而作，希望儿童从小就懂得宽容、感恩等道理。

• 表现手法：整首诗采用直接劝诫的表现手法，直白地阐述“忠恕”的内涵和做法，用简单易懂的话语告诉人们应该怎么做，具有很强的教育意义。
• 语言特色：语言质朴平实，没有华丽的辞藻修饰，符合儿童读物的特点，便于儿童理解和接受，如“一饭亦当酬”“事过何足尤”等语句，简洁明了地传达了主旨。
• 主题表达：主题鲜明，紧紧围绕“忠恕”展开论述，先提出观点，然后分别从报恩和恕仇两个方面进行阐释，最后说明坚持忠恕之道的好处，逻辑清晰，层次分明，能有效地向读者传达儒家的道德观念。