童丱须知 叔妹篇

· 史浩

妇欲事舅姑,先当和叔妹。
叔妹不我和,舅姑生怨憝。
伯叔贵依义,崇恩胡可废。
晨昏同问安,致敬敛身退。
语笑不妄发,正色绝冶态。
夜行必以烛,相遇毋盼睐。
女妹贵亲昵,唯当尽恩爱。
椸枷混衣裳,妆奁同粉黛。
威仪俾娴习,纫缝勤教诲。
其间有过差,识性须忍耐。
伯叔各生子,嬉戏鱼同队。
切勿分彼己,爱犹我儿辈。
姊妹或归宁,亲戚无阻碍。
童稚既抚存,仆妾亦下逮。
彼于父母前,岂不知欣戴。
遂使高堂言,吾子得贤配。
推此厚族党,睦姻居外内。
心期在阴德,施惠每韬晦。
丧葬乏资财,男女未婚对。
称家之有无,彼必怀感佩。
岁时馈壶浆,燕享盍簪玳。
贫富与贵贱,待之宜一槩。
猗欤行此行,妇德无瑕颣。
万口并一谈,可贻彤管载。

简要说明

这首诗主要围绕女性为人妇后与叔妹相处之道及相关家族事务处理展开。强调妇女要通过与叔妹和睦相处、善待家族成员等方式来践行妇德,最终达到家庭和睦、获得赞誉并留名史册的目的。

逐句注释

  • “童丱须知 叔妹篇”:
    • 字词:“童丱(guàn)”,指儿童束发成两角的样子,借指童年;“须”,应当;“知”,知晓。
    • 篇题大意:这是关于童年时就应当知晓的与叔妹相处的篇章。
  • “妇欲事舅姑,先当和叔妹”:
    • 字词:“事”,侍奉;“舅姑”,公婆;“和”,和睦相处。
    • 句意:妇女想要侍奉公婆,首先应当与叔妹和睦相处。
  • “叔妹不我和,舅姑生怨憝”:
    • 字词:“怨憝(duì)”,怨恨。
    • 句意:如果叔妹不与自己和睦相处,公婆就会产生怨恨。
  • “伯叔贵依义,崇恩胡可废”:
    • 字词:“伯叔”,这里指丈夫的兄弟;“依义”,遵循道义;“崇恩”,尊崇恩情;“胡”,怎么。
    • 句意:对待丈夫的兄弟贵在遵循道义,尊崇恩情怎么可以废止。
  • “晨昏同问安,致敬敛身退”:
    • 字词:“晨昏”,早晚;“敛身”,约束自己的身体,这里指恭敬地退下。
    • 句意:早晚一同向公婆问安,表达敬意后恭敬地退下。
  • “语笑不妄发,正色绝冶态”:
    • 字词:“妄发”,随意发出;“正色”,端庄的神色;“冶态”,妖冶的姿态。
    • 句意:不随意说笑,保持端庄的神色,杜绝妖冶的姿态。
  • “夜行必以烛,相遇毋盼睐”:
    • 字词:“盼睐(lài)”,顾盼,斜视。
    • 句意:夜晚出行一定要带着蜡烛,与叔妹相遇时不要顾盼斜视。
  • “女妹贵亲昵,唯当尽恩爱”:
    • 字词:“亲昵”,亲密。
    • 句意:对待小姑子贵在亲密,应当尽到关爱之情。
  • “椸枷混衣裳,妆奁同粉黛”:
    • 字词:“椸(yí)枷”,衣架;“妆奁(lián)”,女子梳妆用的镜匣,这里指化妆品。
    • 句意:把衣服挂在同一个衣架上,共用化妆品。
  • “威仪俾娴习,纫缝勤教诲”:
    • 字词:“威仪”,容貌举止;“俾(bǐ)”,使;“娴习”,熟练掌握;“纫缝”,缝纫。
    • 句意:让小姑子熟练掌握容貌举止的规范,勤奋地教导她缝纫技艺。
  • “其间有过差,识性须忍耐”:
    • 字词:“过差”,过错;“识性”,性格。
    • 句意:小姑子之间有过错,自己应当忍耐她的性格。
  • “伯叔各生子,嬉戏鱼同队”:
    • 字词:“伯叔各生子”,指丈夫兄弟各自的孩子。
    • 句意:丈夫兄弟的孩子们在一起嬉戏,就像鱼在同一队里一样。
  • “切勿分彼己,爱犹我儿辈”:
    • 字词:“彼己”,彼此。
    • 句意:千万不要区分彼此,要像爱自己的孩子一样爱他们。
  • “姊妹或归宁,亲戚无阻碍”:
    • 字词:“归宁”,女子回娘家。
    • 句意:小姑子回娘家,亲戚们不要阻拦。
  • “童稚既抚存,仆妾亦下逮”:
    • 字词:“抚存”,安抚、关怀;“下逮”,惠及。
    • 句意:既关怀照顾孩子,也要惠及仆妾。
  • “彼于父母前,岂不知欣戴”:
    • 字词:“欣戴”,欣喜、爱戴。
    • 句意:他们在公婆面前,怎么会不知道欣喜和爱戴呢。
  • “遂使高堂言,吾子得贤配”:
    • 字词:“高堂”,指公婆;“贤配”,贤良的配偶。
    • 句意:于是让公婆说,我的儿子得到了贤良的配偶。
  • “推此厚族党,睦姻居外内”:
    • 字词:“厚族党”,厚待家族成员;“睦姻”,使姻亲和睦。
    • 句意:把这种做法推广开来厚待家族成员,使内外姻亲都和睦相处。
  • “心期在阴德,施惠每韬晦”:
    • 字词:“心期”,心愿;“阴德”,暗中做的好事;“韬晦”,隐藏、不张扬。
    • 句意:心愿在于积阴德,施予恩惠时常常不张扬。
  • “丧葬乏资财,男女未婚对”:
    • 字词:“未婚对”,没有婚配。
    • 句意:遇到家族中丧葬缺乏钱财,男女没有婚配的情况。
  • “称家之有无,彼必怀感佩”:
    • 字词:“称家”,根据家庭情况。
    • 句意:根据自己家庭的情况给予帮助,他们一定会心怀感激。
  • “岁时馈壶浆,燕享盍簪玳”:
    • 字词:“岁时”,每年一定的季节或时间;“馈”,赠送;“壶浆”,酒浆;“燕享”,宴饮;“盍簪(zān)玳”,指聚会。
    • 句意:每年一定的时候赠送酒浆,举行宴饮聚会。
  • “贫富与贵贱,待之宜一槩”:
    • 字词:“一概”,一样、同等。
    • 句意:对待家族成员不论贫富贵贱,都应当一视同仁。
  • “猗欤行此行,妇德无瑕颣”:
    • 字词:“猗欤(yī yū)”,叹词,表示赞美;“瑕颣(lèi)”,瑕疵、缺点。
    • 句意:啊,按照这样去做,妇德就没有瑕疵了。
  • “万口并一谈,可贻彤管载”:
    • 字词:“贻”,遗留;“彤管”,古代女史用以记事的杆身漆朱的笔,这里指史册。
    • 句意:众人一致称赞,可以被记载在史册中。

现代译文

童年时就应当知晓与叔妹相处的道理。
妇女想要侍奉公婆,首先要与叔妹和睦相处。
如果叔妹不与自己和睦,公婆就会心生怨恨。
对待丈夫的兄弟要遵循道义,尊崇恩情不能废止。
早晚一同向公婆问安,表达敬意后恭敬退下。
不随意说笑,神色端庄杜绝妖冶姿态。
夜晚出行要带蜡烛,相遇时不要顾盼斜视。
对待小姑子要亲密,应当尽到关爱之情。
衣服挂在同一衣架,化妆品也可以共用。
让小姑子熟练掌握礼仪规范,勤奋教导她缝纫技艺。
小姑子有过错,要忍耐她的性格。
丈夫兄弟的孩子一起嬉戏,就像鱼儿同队。
千万不要区分彼此,要像爱自己孩子一样爱他们。
小姑子回娘家,亲戚不要阻拦。
既关怀孩子,也要惠及仆妾。
他们在公婆面前,怎会不欣喜爱戴呢。
于是公婆会说,儿子得到了贤良的配偶。
把这种做法推广,厚待家族使内外姻亲和睦。
心愿是积阴德,施惠时不张扬。
遇到丧葬缺钱、男女未婚配的情况,
根据自家情况给予帮助,他们定会心怀感激。
每年适时赠送酒浆,举行宴饮聚会。
对待家族成员不论贫富贵贱,都应一视同仁。
啊,按照这样去做,妇德就没有瑕疵。
众人一致称赞,可被记载在史册之中。

创作背景

史浩生活在南宋时期,当时理学兴盛,社会对妇女的道德规范要求较为严格。《童丱须知》是史浩为儿童编写的道德教育读物,此篇《叔妹篇》旨在教导女性为人妇后如何处理与叔妹的关系以及在家族中的为人处世之道,以维护家庭和家族的和睦,体现了当时社会的道德观念和价值取向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 说教式叙事:整首诗以一种较为直接的说教方式展开,通过讲述妇女在家庭中应有的行为规范和道德准则,将作者所倡导的价值观传递给读者。
    • 举例说明:诗中列举了如对待伯叔、女妹、孩子、仆妾等不同对象的具体做法,以及在丧葬、婚配等不同事务中的处理方式,使读者更清晰地了解应该如何去做。
  • 语言特色:语言平实易懂,没有过多的修饰和华丽的辞藻,符合童蒙读物的特点,便于儿童理解和接受。用词准确,如“怨憝”“眄睐”等词准确地表达了相应的情感和动作。
  • 意境营造:此诗并非以营造意境为主要目的,而是侧重于道德规范的阐述。但通过描述家庭生活中的各种场景,如“晨昏同问安”“椸枷混衣裳”等,让读者能感受到一种传统家庭生活的氛围和秩序。诗中所倡导的家庭和睦、积德行善等观念,在一定程度上营造出一种温馨、和谐、美好的道德意境。

常见问题

《童丱须知 叔妹篇》的作者和朝代是什么?

《童丱须知 叔妹篇》的作者是史浩,页面按宋作品展示。

《童丱须知 叔妹篇》主要写了什么?

这首诗主要围绕女性为人妇后与叔妹相处之道及相关家族事务处理展开。强调妇女要通过与叔妹和睦相处、善待家族成员等方式来践行妇德,最终达到家庭和睦、获得赞誉并留名史册的目的。

《童丱须知 叔妹篇》的创作背景是什么?

史浩生活在南宋时期,当时理学兴盛,社会对妇女的道德规范要求较为严格。《童丱须知》是史浩为儿童编写的道德教育读物,此篇《叔妹篇》旨在教导女性为人妇后如何处理与叔妹的关系以及在家族中的为人处世之道,以维护家庭和家族的和睦,体现了当时社会的道德观念和价值取向。

《童丱须知 叔妹篇》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 说教式叙事 :整首诗以一种较为直接的说教方式展开,通过讲述妇女在家庭中应有的行为规范和道德准则,将作者所倡导的价值观传递给读者。 举例说明 :诗中列举了如对待伯叔、女妹、孩子、仆妾等不同对象的具体做法,以及在丧葬、婚配等不同事务中的处理方式,使读者更清晰地了解应该如何去做。 语言特色 :语言平实易懂,没有过多的修饰和华丽的辞藻,符合童蒙读物的特...