送王嘉叟编修倅洪州

这首诗是史浩送别王嘉叟去洪州任职时所作。诗中先表达了男儿应怀抱经纶、为世谋利的志向，阐述了不同的人生选择及态度。接着叙述王嘉叟的经历，包括他不愿追逐科举、怀揣治国谋略、上书皇帝等事迹。最后点明王嘉叟此次赴洪州任职的使命，鼓励他以公正之心关怀百姓，隐忍沉稳成就大器，相信他日后会得到重用。

• “男儿抱经纶，动必为时利”：
  • 字词：“经纶”，本指整理丝缕，引申为治国的谋略；“时利”，对当时社会有利。
  • 句意：男子汉应怀抱治国的谋略，行动必定要对社会有所益处。
• “姑置俗儒谈，盍各言尔志”：
  • 字词：“姑置”，暂且放下；“俗儒”，指见识浅陋的儒生；“盍”，何不。
  • 句意：暂且放下那些俗儒的言论，何不说出你们各自的志向。
• “匹马从军游，叫阍上封事”：
  • 字词：“叫阍”，指臣民上书朝廷；“封事”，密封的奏章。
  • 句意：可以单人匹马从军游历，也可以上书朝廷呈上密封的奏章。
• “秦王不能坑，汉祖不敢戏”：
  • 字词：“秦王”，指秦始皇；“汉祖”，指汉高祖刘邦。这里用秦始皇“坑儒”和刘邦轻视儒生的典故。
  • 句意：有才能的人不会像普通儒生一样被秦始皇坑杀，也不会被汉高祖轻视。
• “不溺蛮粤头，当断匈奴臂”：
  • 字词：“蛮粤”，指南方少数民族地区；“断匈奴臂”，指打击北方的敌人。
  • 句意：要么在南方有所作为，要么打击北方的敌人。
• “雍容奏凯还，礼乐格天地”：
  • 字词：“雍容”，从容不迫的样子；“格”，感通。
  • 句意：从容不迫地凯旋而归，制定礼乐制度感通天地。
• “化工泯无迹，君隆尧舜治”：
  • 字词：“化工”，指自然的造化；“隆”，兴盛。
  • 句意：使自然的造化不露痕迹，让君王的统治如同尧舜一样兴盛。
• “此志倘萧条，五湖资一醉”：
  • 字词：“萧条”，这里指志向无法实现；“五湖”，泛指湖泊。
  • 句意：如果这种志向无法实现，就到湖泊间畅快地醉一场。
• “钓竿拂沧波，藜杖倚烟寺”：
  • 字词：“藜杖”，用藜的老茎做的手杖；“烟寺”，烟雾笼罩的寺庙。
  • 句意：手持钓竿在碧波上垂钓，拄着藜杖倚靠在烟雾笼罩的寺庙旁。
• “采菊秋荐馨，纫兰春及衣”：
  • 字词：“荐馨”，进献芳香之物；“纫兰”，把兰花连缀起来。
  • 句意：秋天采摘菊花进献芳香，春天把兰花连缀起来装饰衣服。
• “作诗以遣怀，把酒以适意”：
  • 字词：“遣怀”，排遣情怀；“适意”，使心情畅快。
  • 句意：作诗来排遣情怀，饮酒来使心情畅快。
• “随处是道场，其乐叵思议”：
  • 字词：“道场”，指修行的地方；“叵”，不可。
  • 句意：到处都是修行的地方，那种快乐不可想象。
• “公乎个中人，出处洞兹义”：
  • 字词：“个中人”，指了解内情的人；“出处”，指出仕和隐居；“洞”，明白。
  • 句意：您是了解内情的人，对于出仕和隐居的道理非常明白。
• “弹冠下七闽，簉迹中都吏”：
  • 字词：“弹冠”，弹去帽子上的灰尘，准备出仕；“七闽”，古代指福建地区；“簉迹”，指置身、任职。
  • 句意：您从福建准备出仕，到京城任职。
• “学士如堵墙，争欲挽之试”：
  • 字词：“堵墙”，像墙壁一样排列，形容人多；“挽”，拉，这里有推荐的意思。
  • 句意：众多学士像墙壁一样围绕着您，争着要推荐您去参加考试。
• “公曰平生心，科目非所觊”：
  • 字词：“科目”，指科举考试；“觊”，希望、企图。
  • 句意：您说平生的心愿，不是追求科举功名。
• “我有活国谋，囊封彻天视”：
  • 字词：“活国谋”，使国家兴盛的谋略；“囊封”，密封的奏章；“彻”，到达。
  • 句意：我有使国家兴盛的谋略，密封的奏章送到皇帝面前。
• “九重一夜阑，拊髀为歔欷”：
  • 字词：“九重”，指皇宫；“拊髀”，拍大腿；“歔欷”，叹息。
  • 句意：皇帝在宫中直到深夜，看完奏章后拍着大腿叹息。
• “迟明未报可，襆被秣归骑”：
  • 字词：“迟明”，黎明；“报可”，批准；“襆被”，收拾行李；“秣”，喂马。
  • 句意：到黎明还没有得到批准的消息，您就收拾行李准备骑马回去。
• “帝曰予汝嘉，予忧在阃寄”：
  • 字词：“嘉”，赞赏；“阃寄”，指军事重任或地方长官的职务。
  • 句意：皇帝说我赞赏你，我忧虑的是地方的治理。
• “南昌古名藩，咨汝往其贰”：
  • 字词：“名藩”，著名的藩镇；“咨”，询问、派遣；“贰”，副职。
  • 句意：南昌是古代著名的藩镇，派遣你去担任副职。
• “画栋晓飞云，珠帘暮雨坠”：
  • 字词：化用王勃《滕王阁序》“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”。
  • 句意：描绘南昌滕王阁早晨飞云缭绕，傍晚暮雨飘落的景色。
• “要当轸民瘼，岂独览佳致”：
  • 字词：“轸”，怜悯；“民瘼”，百姓的疾苦；“佳致”，美好的景致。
  • 句意：你要怜悯百姓的疾苦，而不只是欣赏当地的美景。
• “公清衡轻重，内外匪殊异”：
  • 字词：“公清”，公正清廉；“衡”，衡量；“匪”，非。
  • 句意：你要以公正清廉来衡量事情的轻重，无论在朝廷还是地方都没有差别。
• “苟与道周旋，俯仰何所愧”：
  • 字词：“道”，指道德、道义；“周旋”，打交道。
  • 句意：如果能遵循道义行事，无论何时都不会有愧疚。
• “金柔以炼刚，玉美由火炽”：
  • 字词：以金经过锻炼变得刚强，玉经过火的烧制更加美好作比喻。
  • 句意：就像金子经过锻炼会变得刚强，美玉经过火的烧制会更加美好。
• “隐忍斯成功，沈深乃大器”：
  • 字词：“隐忍”，克制忍耐；“沈深”，深沉稳重。
  • 句意：克制忍耐才能成功，深沉稳重才能成为大器。
• “穷达付自尔，是谓浩然气”：
  • 字词：“穷达”，指穷困和显达；“自尔”，自然如此；“浩然气”，正大刚直的精神。
  • 句意：把穷困和显达都看作自然的事情，这就是正大刚直的精神。
• “宣室行受厘，前席宁许避”：
  • 字词：“宣室”，汉代未央宫前殿正室；“受厘”，皇帝祭祀后将祭肉赐给大臣；“前席”，移坐而前，指皇帝对大臣的重视。
  • 句意：你不久后会在宣室接受皇帝的赏赐，皇帝会对你十分重视，你不要推辞。
• “吾词非浪发，请公默而识”：
  • 字词：“浪发”，随意发表；“识”，记住。
  • 句意：我的话不是随意说的，请您默默地记住。

男子汉应怀抱治国谋略，行动要对社会有益。
暂且放下俗儒的言论，何不说出各自的志向。
可以单人匹马从军游历，也可上书朝廷呈奏章。
有才能者不会被秦皇坑杀，也不会被汉祖轻视。
要么在南方建功立业，要么打击北方的敌人。
从容凯旋而归，制定礼乐感通天地。
让自然造化不露痕迹，使君王统治如尧舜般兴盛。
若志向无法实现，就到湖泊间一醉方休。
手持钓竿在碧波垂钓，拄着藜杖倚靠烟寺。
秋天采菊进献芳香，春天纫兰装饰衣裳。
作诗排遣情怀，饮酒畅快心情。
到处都是修行之地，快乐难以想象。
您是明白内情之人，深知出仕隐居的道理。
您从福建准备出仕，到京城任职。
众多学士争着推荐您，您却表示不图科举功名。
您有治国谋略，密封奏章呈给皇帝。
皇帝深夜看奏章，为之叹息。
黎明未得批准，您收拾行李准备回去。
皇帝赞赏您，忧虑地方治理。
派您去南昌任副职，那里滕王阁晨云暮雨。
您要怜悯百姓疾苦，不只是欣赏美景。
以公正清廉衡量事情，无论内外都应如此。
遵循道义行事，俯仰无愧。
金子锻炼变刚强，美玉烧制更美好。
隐忍才能成功，深沉稳重方成大器。
把穷达看作自然，这就是浩然正气。
您不久会受皇帝重视，不要推辞。
我的话并非随意说，请您默默记住。

史浩生活在南宋时期，当时朝廷面临着诸多政治、军事和社会问题。王嘉叟是一位有才华和抱负的人，史浩送他去洪州任职。在这样的时代背景下，史浩通过这首诗表达了对男儿志向的期许，以及对王嘉叟的鼓励和劝勉，希望他在地方上能有所作为，为国家和百姓做出贡献。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“秦王不能坑，汉祖不敢戏”“宣室行受厘，前席宁许避”等，使诗歌的内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 对比鲜明：诗中先阐述了男儿不同的人生选择，有积极入世为国家建功立业，也有失意隐居逍遥自在，通过这种对比，突出了不同的人生态度和价值取向。同时，将王嘉叟不图科举功名与众人争荐形成对比，展现了王嘉叟的独特品质。
  • 比喻恰当：“金柔以炼刚，玉美由火炽”，以金和玉经过锻炼和烧制变得更加美好来比喻人经过磨砺才能成就大器，形象生动地说明了隐忍和沉淀的重要性。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“雍容”“眇眇”“芊芊”等词语的运用，使诗歌富有韵律美和节奏感。同时，诗歌的语言表达直白而又富有感染力，既有对理想志向的慷慨陈词，又有对友人的殷切劝勉，情感真挚动人。
• 意境营造：诗中既有宏大的政治抱负和理想追求的意境，如“雍容奏凯还，礼乐格天地”，展现出一种豪迈壮阔的气势；又有闲适隐逸的意境，如“钓竿拂沧波，藜杖倚烟寺”，营造出一种宁静悠远的氛围。两种意境相互交织，丰富了诗歌的内涵，也反映了诗人复杂的情感和对人生的深刻思考。