这首诗是胡宏用来告诫儿子的诗作。诗中表达了自己对人生道理的认知,包括对世道好坏的理解、在尘世中的悲欢体验,还讲述了自己早年求学、晚年懒于为官的人生经历,最后强调内心豁达、灵活应对便能安身立命,传达出一种超脱豁达的人生态度。
示二子 其二
滞迹红尘中,情寄青云端。
早年勤学道,晚节懒为官。
心活乾坤似,机员身自安。
简要说明
逐句注释
- “体道识泰否,涉世随悲欢”:
- 字词:“体道”,体悟道理;“泰否(pǐ)”,《易经》中的两个卦名,泰象征顺利,否象征不顺利;“涉世”,经历世事。
- 句意:体悟人生道理就能识别世道的好坏,经历世事就会伴随着悲欢的情绪。
- “滞迹红尘中,情寄青云端”:
- 字词:“滞迹”,留滞、停留;“红尘”,指人间、俗世;“青云”,高远的天空,这里象征高远的志向。
- 句意:虽然自己的踪迹停留在尘世之中,但情感却寄托在高远的志向之上。
- “早年勤学道,晚节懒为官”:
- 字词:“学道”,学习道理、学问;“晚节”,晚年。
- 句意:早年勤奋地学习道理学问,到了晚年就懒得去做官了。
- “心活乾坤似,机员身自安”:
- 字词:“心活”,内心灵活、豁达;“乾坤”,天地;“机员”,“员”通“圆”,机圆指处事灵活圆通。
- 句意:内心像天地一样豁达、灵活,处事灵活圆通自身自然就能安定。
现代译文
体悟人生道理能识别世道好坏,
经历世事便会随其有悲有欢。
虽然踪迹留在这尘世之中,
可情感却寄托在高远志向间。
早年我勤奋地学习道理学问,
到了晚年就懒得再去把官当。
内心像天地般豁达又灵活,
处事圆通自身自然能得安祥。
创作背景
胡宏是南宋时期的学者、思想家。南宋时期,政治局势复杂,朝廷内部主和派与主战派斗争不断,外部又面临着北方政权的威胁。胡宏一生潜心学术,对当时的官场和政治环境有自己的看法。这首诗是他用来教导儿子的,反映了他一生的人生感悟和思想理念,具体创作时间虽难以确定,但大致是在他晚年,此时他对人生的思考更加深刻,便以诗的形式传达给儿子。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“早年勤学道,晚节懒为官”将早年和晚年的状态进行对比,突出了诗人人生态度的转变,体现出他对人生不同阶段的不同选择和思考。
- 象征:“情寄青云端”中“青云”象征高远的志向,形象地表达了诗人虽然身处尘世,但内心有着远大的追求。
- 语言特色:语言质朴平实,以简洁明了的文字阐述人生道理,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到诗人的思想和情感。如“心活乾坤似,机员身自安”,用直白的语言传达出深刻的人生哲理。
- 意境营造:整首诗营造出一种超脱、豁达的意境。诗人通过讲述自己的人生经历和感悟,让读者感受到他对尘世的超脱和对内心平静的追求。诗中所表达的思想境界使读者仿佛置身于一个豁达、通透的精神世界之中,引发人们对人生的思考。
常见问题
《示二子 其二》的作者和朝代是什么?
《示二子 其二》的作者是胡宏,页面按宋作品展示。
《示二子 其二》主要写了什么?
这首诗是胡宏用来告诫儿子的诗作。诗中表达了自己对人生道理的认知,包括对世道好坏的理解、在尘世中的悲欢体验,还讲述了自己早年求学、晚年懒于为官的人生经历,最后强调内心豁达、灵活应对便能安身立命,传达出一种超脱豁达的人生态度。
《示二子 其二》的创作背景是什么?
胡宏是南宋时期的学者、思想家。南宋时期,政治局势复杂,朝廷内部主和派与主战派斗争不断,外部又面临着北方政权的威胁。胡宏一生潜心学术,对当时的官场和政治环境有自己的看法。这首诗是他用来教导儿子的,反映了他一生的人生感悟和思想理念,具体创作时间虽难以确定,但大致是在他晚年,此时他对人生的思考更加深刻,便以诗的形式传达给儿子。
《示二子 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“早年勤学道,晚节懒为官”将早年和晚年的状态进行对比,突出了诗人人生态度的转变,体现出他对人生不同阶段的不同选择和思考。 象征 :“情寄青云端”中“青云”象征高远的志向,形象地表达了诗人虽然身处尘世,但内心有着远大的追求。 语言特色 :语言质朴平实,以简洁明了的文字阐述人生道理,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到诗人的思想和情感...