此诗描绘了诗人游鸣山途中的所见之景,展现了一幅杏花飘落、麦浪起伏的乡村美景图,表达了诗人在清风中乘船寻寺的惬意与悠然之情。
游鸣山
杏花舞径乱红雨,麦浪涨空摇翠烟。
十里清风寻小寺,快船如马水如天。
十里清风寻小寺,快船如马水如天。
简要说明
逐句注释
- “杏花舞径乱红雨”:
- 字词:“舞径”,指杏花在小路上飞舞;“乱红雨”,形容杏花纷纷飘落如同红色的雨。
- 句意:杏花在小路上飞舞,纷纷扬扬如同红色的雨一般。
- “麦浪涨空摇翠烟”:
- 字词:“涨空”,形容麦浪涌起仿佛要充满天空;“翠烟”,指绿色的麦浪像烟雾一样。
- 句意:麦浪涌起仿佛要充满天空,随风摇曳如同绿色的烟雾。
- “十里清风寻小寺”:
- 字词:“十里清风”,表示在一段较长的路程中都有清风相伴;“寻”,寻找。
- 句意:在十里清风中去寻找一座小寺庙。
- “快船如马水如天”:
- 字词:“快船如马”,把快船比作奔跑的马;“水如天”,形容水面开阔平静,如同天空一样。
- 句意:快船行驶起来如同奔跑的马,水面开阔平静如同天空。
现代译文
杏花在小路上纷纷飞舞,像红色的雨一般凌乱洒落,
麦浪涌起仿佛要充满天空,随风摇曳如绿色的烟雾。
在十里清风中我去寻觅那座小寺庙,
快船行驶好似奔腾的骏马,水面开阔宛如晴朗的天空。
创作背景
林芘是宋代诗人,这首诗具体创作时间不详。但从诗中描绘的景象来看,应是诗人在春日出行游玩时,途径鸣山周边,被眼前乡村的自然美景所吸引,从而写下此诗,记录自己这次愉快的出游经历。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“杏花舞径乱红雨”将飘落的杏花比作红色的雨,形象地描绘出杏花飘落的动态美和色彩美;“快船如马水如天”把快船比作马,把水面比作天空,生动地写出了快船行驶的快速和水面的开阔。
- 动静结合:前两句中“杏花舞径”是动态描写,“麦浪涨空”也有动态之感,而“摇翠烟”又有一定的静态画面感,动静结合,展现出乡村景色的生机与灵动。后两句中“寻小寺”是人的动态行为,“水如天”则是静态的水面景象,动静相衬,使诗歌富有画面感和节奏感。
- 语言特色:语言清新自然,生动活泼,如“乱红雨”“翠烟”等词语,用简洁的文字描绘出鲜明的色彩和形象,给人以美的享受。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、自然、惬意的意境。通过对杏花、麦浪、清风、快船、水面等景象的描写,展现出一幅宁静而充满生机的乡村画卷,让读者感受到诗人出游时轻松愉悦的心境。
常见问题
《游鸣山》的作者和朝代是什么?
《游鸣山》的作者是林芘,页面按宋作品展示。
《游鸣山》主要写了什么?
此诗描绘了诗人游鸣山途中的所见之景,展现了一幅杏花飘落、麦浪起伏的乡村美景图,表达了诗人在清风中乘船寻寺的惬意与悠然之情。
《游鸣山》的创作背景是什么?
林芘是宋代诗人,这首诗具体创作时间不详。但从诗中描绘的景象来看,应是诗人在春日出行游玩时,途径鸣山周边,被眼前乡村的自然美景所吸引,从而写下此诗,记录自己这次愉快的出游经历。
《游鸣山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“杏花舞径乱红雨”将飘落的杏花比作红色的雨,形象地描绘出杏花飘落的动态美和色彩美;“快船如马水如天”把快船比作马,把水面比作天空,生动地写出了快船行驶的快速和水面的开阔。 动静结合 :前两句中“杏花舞径”是动态描写,“麦浪涨空”也有动态之感,而“摇翠烟”又有一定的静态画面感,动静结合,展现出乡村景色的生机与灵动。后两句中“寻小寺”是人的...