早春山中 其五

这首诗围绕同时栽种的杏花生长状况不同展开，借杏花在春风中“半零落尽半胚胎”的不同遭遇，传达出对世事不均、造化弄人的感慨。

• “同时乞得杏花栽，一样高低一处裁”：
  • 字词：“乞得”，求得；“裁”，栽种。
  • 句意：同时求得杏花来栽种，并且把它们种在同一处，让它们保持一样的高低。
• “自是春风不整齐，半零落尽半胚胎”：
  • 字词：“自是”，自然是；“胚胎”，这里指杏花还处于花苞状态。
  • 句意：自然是春风做事不公正，使得这些杏花一半已经凋零殆尽，一半却还只是花苞。

同时求得杏花来栽种，
让它们一样高低种在同一处。
自然是春风做事不公正，
一半杏花已经凋零殆尽，
另一半却还只是花苞。

方岳生活在南宋时期，这一时期政治局势动荡，社会矛盾尖锐。虽然这首诗具体创作时间难以确定，但结合他一生仕途坎坷、屡遭贬谪的经历来看，这首诗很可能是他在生活中遭遇不平等待遇，借杏花生长的差异来抒发自己对人生境遇的感慨。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借杏花在相同环境下却有不同生长状况这一现象，来表达自己对社会中不公平现象的不满，以及对人生境遇差异的感慨。
  • 拟人手法：将“春风”拟人化，说它“不整齐”，仿佛春风是故意对待杏花不公，赋予春风以人的情感和行为，生动形象地表现出诗人内心的不平。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明快。以直白的表述描绘杏花的遭遇，使读者能够轻松理解诗人所表达的情感。
• 意境营造：通过描绘杏花“半零落尽半胚胎”的景象，营造出一种充满无奈和感慨的意境。诗人表面上在写杏花，实则是在抒发自己对人生的思考和对社会现实的不满，景中含情，引人深思。