暑中杂兴 其六

· 方岳

平生多可曹修士,说我唐诗最逼真。
不道蹇馿风雪里,何如黄犊过比邻。

简要说明

这首诗围绕他人对诗人诗歌风格的评价展开,诗人对此表达了不同看法,展现了两种不同的诗歌创作情境,传达出诗人更倾向于贴近生活、质朴自然的创作理念和生活情趣。

逐句注释

  • “平生多可曹修士,说我唐诗最逼真”:
    • 字词:“多可”,多所许可,指随和宽容;“曹修士”,可能是一位与诗人交往的人;“逼真”,非常相像。
    • 句意:平日里随和宽容的曹修士,说我的诗和唐诗的风格最为相似。
  • “不道蹇驴风雪里,何如黄犊过比邻”:
    • 字词:“不道”,不料,没想到;“蹇驴”,跛脚的驴,常与文人在风雪中吟诗的形象相关;“黄犊”,小黄牛;“比邻”,近邻。
    • 句意:没想到在风雪中骑着蹇驴吟诗的情景,怎么比得上看着小黄牛走过邻居家呢。

现代译文

平日里随和的曹修士,
说我的诗和唐诗风格最像。
他却没想到,
在风雪中骑着蹇驴吟诗,
哪有看着小黄牛走过邻家惬意。

创作背景

方岳生活在南宋时期,当时诗坛流派众多。此诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,应是有人对诗人的诗歌风格进行评价后,诗人有感而发创作此诗。南宋诗坛有学唐的风气,诗人面对他人认为自己诗风似唐的评价,有了自己的思考和感悟,从而写下这首诗表达自己对诗歌创作的独特见解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了鲜明的对比,将“蹇驴风雪里”这一带有传统文人高雅、清苦、刻意吟诗的情境,与“黄犊过比邻”这种质朴、日常、充满生活气息的场景进行对比,突出了诗人对不同创作情境的态度。
    • 借景抒情:通过对“蹇驴风雪”和“黄犊比邻”两种不同画面的描绘,含蓄地表达了诗人更喜爱贴近生活、自然质朴的诗歌创作理念和生活情趣。
  • 语言特色:语言直白通俗,没有过多的雕琢和华丽的辞藻,以简洁明了的语言表达深刻的思想,使诗歌具有质朴自然的风格,容易让读者理解诗人的意图。
  • 意境营造:诗中营造了两种截然不同的意境。“蹇驴风雪里”营造出一种清冷、高雅、刻意追求诗意的意境;“黄犊过比邻”则营造出一种温馨、平和、充满生活气息的田园意境,两种意境的碰撞,加深了诗歌的内涵和艺术感染力。

常见问题

《暑中杂兴 其六》的作者和朝代是什么?

《暑中杂兴 其六》的作者是方岳,页面按宋作品展示。

《暑中杂兴 其六》主要写了什么?

这首诗围绕他人对诗人诗歌风格的评价展开,诗人对此表达了不同看法,展现了两种不同的诗歌创作情境,传达出诗人更倾向于贴近生活、质朴自然的创作理念和生活情趣。

《暑中杂兴 其六》的创作背景是什么?

方岳生活在南宋时期,当时诗坛流派众多。此诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,应是有人对诗人的诗歌风格进行评价后,诗人有感而发创作此诗。南宋诗坛有学唐的风气,诗人面对他人认为自己诗风似唐的评价,有了自己的思考和感悟,从而写下这首诗表达自己对诗歌创作的独特见解。

《暑中杂兴 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比,将“蹇驴风雪里”这一带有传统文人高雅、清苦、刻意吟诗的情境,与“黄犊过比邻”这种质朴、日常、充满生活气息的场景进行对比,突出了诗人对不同创作情境的态度。 借景抒情 :通过对“蹇驴风雪”和“黄犊比邻”两种不同画面的描绘,含蓄地表达了诗人更喜爱贴近生活、自然质朴的诗歌创作理念和生活情趣。 语言特色 :语言直白通俗,没有...