山居十六咏 饭牛庵

这首诗表达了诗人宁愿与山中之人一起在烟雨里耕种贫瘠土地，也不愿因读书而带来负累的态度，体现了诗人对简单田园生活的向往和对世俗读书功利观念的一种超脱。

• “宁与厓下人，烟雨耕荦确”：
  • 字词：“厓下人”，指居住在山崖下的人；“荦确”，形容土地坚硬、贫瘠。
  • 句意：宁愿和山崖下的人一起，在烟雨朦胧中耕种那贫瘠的土地。
• “读书亦何为，谨勿累吾角”：
  • 字词：“何为”，即为何，有什么用；“累”，拖累、连累；“角”，此处以牛的角代指自己，表达一种不愿被束缚的情感。
  • 句意：读书又有什么用呢，千万不要让读书的种种功利之事拖累了我。

我宁愿和那山崖下的人结伴，
在烟雨之中去耕种那贫瘠的土壤。
读书到底能有什么用处呀，
可千万别让它拖累了我这自在的生活。

方岳生活在南宋时期，这一时期政治局势动荡，朝廷内部斗争激烈，外部又面临着北方政权的威胁。在这样的社会环境下，许多文人虽有报国之志，但仕途往往坎坷不顺。方岳本人一生仕途也多有波折，多次被贬。这首诗可能就是他在经历了官场的不如意后，对田园生活产生了向往，从而表达出对读书求仕这种传统道路的一种反思和摒弃，转而追求一种简单、自在的山居生活。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“与厓下人烟雨耕荦确”的田园生活和“读书”所代表的传统仕途追求进行对比，突出了诗人对田园生活的喜爱和对读书求仕的不屑，鲜明地表达了自己的态度。
  • 托物言志：以“牛”自比，“谨勿累吾角”形象地表达出诗人不愿被世俗的功利观念所束缚，渴望自由自在生活的志向。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出诗人的情感。如“读书亦何为”这种直白的反问，直接表明了诗人对读书功利性的质疑。
• 意境营造：通过描绘“厓下人”在“烟雨”中耕种“荦确”之地的画面，营造出一种宁静、古朴、充满自然气息的山居意境，使读者能够感受到诗人所向往的那种远离尘世喧嚣的生活氛围。