除夕次韵郑司理 其五

· 韩淲

流传风俗岂无因,柏叶椒花意已驯。
𫘤女痴儿何所试,牵衣踏地只争春。

简要说明

这首诗围绕除夕风俗展开,通过描写柏叶椒花等传统习俗,以及天真孩童争抢春天的活泼场景,展现了除夕热闹欢快的氛围,表达了对传统风俗传承的肯定和对生活的热爱。

逐句注释

  • “流传风俗岂无因,柏叶椒花意已驯”:
    • 字词:“柏叶椒花”,是古代除夕的习俗,人们会饮用柏叶酒、佩戴椒花来祈福辟邪;“驯”,驯服、熟悉,这里指这些习俗深入人心。
    • 句意:流传下来的风俗难道没有原因吗?柏叶酒和椒花这些习俗所蕴含的意义已经被人们熟知。
  • “𫘤女痴儿何所试,牵衣踏地只争春”:
    • 字词:“𫘤女痴儿”,指天真幼稚的女孩和男孩;“试”,尝试、表现;“争春”,迎接春天,有期盼新年到来之意。
    • 句意:那些天真的孩子们要表现什么呢?他们牵着大人的衣服,踏在地上,只是为了争抢着迎接春天。

现代译文

流传下来的风俗怎会没有缘由,
柏叶酒和椒花的寓意已深入人心。
天真的孩子们想要表现什么呢,
他们牵着大人衣服踏地,只为争迎春天。

创作背景

韩淲生活在南宋时期,当时社会虽然动荡,但民间传统节日依然保留着许多习俗。这首诗具体创作时间不详,但从题目“除夕”可知是在除夕之夜所作。诗人在除夕之际,看到民间流传的风俗和孩子们活泼的场景,有感而发创作此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“流传风俗岂无因,柏叶椒花意已驯”是对除夕风俗由来及意义的理性思考,属于虚写;后两句“𫘤女痴儿何所试,牵衣踏地只争春”则具体描绘了孩子们在除夕的活泼举动,是实写。虚实结合,使诗歌既有对传统风俗的深刻认识,又有生动的生活场景。
    • 以小见大:通过描写孩子们在除夕的表现,展现出整个节日热闹欢快的氛围,从一个小的角度反映出除夕这一传统节日在民间的重要地位和人们对新年的期盼。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,如“𫘤女痴儿”“牵衣踏地”等表述,生动形象地刻画了孩子们的天真可爱,具有浓厚的生活气息。
  • 意境营造:诗中营造出一种温馨、欢快、充满生机的意境。既有对传统风俗的文化底蕴的体现,又有孩子们活泼可爱的形象,让读者感受到除夕之夜的喜庆和人们对美好生活的向往。

常见问题

《除夕次韵郑司理 其五》的作者和朝代是什么?

《除夕次韵郑司理 其五》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。

《除夕次韵郑司理 其五》主要写了什么?

这首诗围绕除夕风俗展开,通过描写柏叶椒花等传统习俗,以及天真孩童争抢春天的活泼场景,展现了除夕热闹欢快的氛围,表达了对传统风俗传承的肯定和对生活的热爱。

《除夕次韵郑司理 其五》的创作背景是什么?

韩淲生活在南宋时期,当时社会虽然动荡,但民间传统节日依然保留着许多习俗。这首诗具体创作时间不详,但从题目“除夕”可知是在除夕之夜所作。诗人在除夕之际,看到民间流传的风俗和孩子们活泼的场景,有感而发创作此诗。

《除夕次韵郑司理 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“流传风俗岂无因,柏叶椒花意已驯”是对除夕风俗由来及意义的理性思考,属于虚写;后两句“𫘤女痴儿何所试,牵衣踏地只争春”则具体描绘了孩子们在除夕的活泼举动,是实写。虚实结合,使诗歌既有对传统风俗的深刻认识,又有生动的生活场景。 以小见大 :通过描写孩子们在除夕的表现,展现出整个节日热闹欢快的氛围,从一个小的角度反映出除夕这一传统...